ALIH VISUAL SKETSA IMAJINASI ANAK-ANAK KEDALAM KARYA SENI LUKIS

Penulis Utama : Kayisatul Hikmah
NIM / NIP : C0621030
× <p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Kayisatul Hikmah. C0621030. 2024 </span><span lang="id" xss=removed>ALIH VISUAL SKETSA IMAJINASI ANAK-ANAK KEDALAM KARYA SENI LUKIS </span><span lang="EN-US" xss=removed>Pengantar Skripsi (S-1). Program Studi Seni Rupa Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret.</span><span lang="id" xss=removed><o></o></span></p><p> </p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Karya seni terciptakan tidak jauh lepas dari emosional, tekanan psikologi. kepribadian, serta imajinasi. Bahkan dari kejadian yang pernah dialami seseorang cerita dari masa lalu seseorang atau respon dari sesuatu yang di lihat yang menciptakan karya seni tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan rumusan masalah, 1). Apa yang dimaksud dengan imajinasi anak-anak", 2). Mengapa unajinasi anak-anak diangkat ke dalam karya lukis? 3). Bagaimana Visualisasi imajinasi anak-anak dalam karya seni likis? Tujuan dari penelitian ini memberikan gambaran Imajinasi anak-anak yaitu gambaran pemikiran anak-anak yang tercipta karena lingkungan sekitar Mulai dari yang mereka lihat, dengar, dan rasakan. Serta dalam mengetahui imajinasi anak- anak ketika diangkat menjadi karya seni dan penggambaran imajinasi anak dalam karya lukis Materi penciptaan ini berfokus pada eksplorasi imajinasi anak-anak dan bagaimana dunia fantasi mereka dapat diwujudkan melalui karya seni lukis. Anak-anak memiliki kemampuan unik dalam memandang dunia dengan cara yang berbeda dari orang dewasa, di mana imajinasi mereka terpicu oleh apa yang mereka lihat, dengar, dan rasakan darı lingkungan sekitar. Dunia mereka penuh dengan kreativitas, kebebasan berpikir, serta representasi visual yang tidak terbatas oleh logika atau kenyataan sehari-hari. Karya ini berbentuk karya lukis.<o></o></span></p>