Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah lokal di SMA Negeri Karangan, 2) Mendeskripsikan prose pengembangan bahan ajar e-booklet batik tulis Trenggalek berbasis android untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal di SMA Negeri di Karangan ; 3) Mendeskripsikan efektivitas bahan ajar e-booklet batik tulis Trenggalek berbasis android untuk meningkatkan pemahaman sejarah lokal di SMA Negeri di Karangan.Penelitian pengembangan bahan ajar e-booklet batik tulis Trenggalek berbasis android merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sukmadinata. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Karangan dan X SMA Negeri 2 Karangan. Pengumpulan data dilakukan dengan mendistribusikan angket, wawancara, observasi serta tes pemahaman peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan disimpulkan bahwa: model pembelajaran sejarah yang digunakan di SMAN 1 Karangan dan SMAN 2 Karangan masih konvensional, 2) minimnya sikap peserta didik dalam mengilhami nilai-nilai pemahaman sejarah lokal batik tulis Trenggalek, 3) model pembelajaran sejarah yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat baik dinjau dari penilaian oleh pihak validator terhadap isi dan materi terhadap kualitas metode, kelengkapan bahan-bahan penunjang, kredibilitas dan relevansi sumber, dan model pembelajaran dengan bahan ajar e-booklet batik tulis Trenggalek berbasis android yang dihasilkan. 4) meningkatkan pemahaman sejarah peserta didik SMA dengan bahan ajar e-booklet batik tulis berbasis android berdasarkan hasil uji Independent sample t-test, nilai sig (2 tailed) adalah 0,000<0>Pre-Test dan Post-test di kelas eksperimen. Kata Kunci: Bahan Ajar E-Booklet, Batik Tulis, Pemahaman Sejarah Lokal