PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KOKURIKULER KURIKULUM MERDEKA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN TEGALSARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Penulis Utama
:
Heni Oktaviani
NIM / NIP
:
K7120121
×<p class="MsoNormal" xss="removed">Penelitian ini mengkaji peran guru dalam pengembangan kegiatan pembelajaran ko-kurikuler dalam Kurikulum Merdeka untuk siswa kelas empat di SDN Tegalsari pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini melibatkan perancangan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa dalam merencanakan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program ko-kurikuler yang inovatif. Penelitian ini sangat penting mengingat terbatasnya penelitian tentang implementasi kegiatan ko-kurikuler dalam Kurikulum Merdeka di tingkat sekolah dasar. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi strategi yang efektif dan tantangan yang dihadapi guru dalam mengoptimalkan kegiatan ko-kurikuler. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran sentral dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan kokurikuler. Guru berperan sebagai fasilitator, motivator, dan pemandu, membantu siswa mengembangkan potensi dan keterampilan mereka melalui pembelajaran kokurikuler. Salah satu tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran ko-kurikuler adalah keterbatasan waktu. Namun, melalui kolaborasi dengan orang tua, guru dapat mengatasi tantangan ini dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Kesimpulannya, pengembangan kegiatan pembelajaran ko-kurikuler dalam Kurikulum Merdeka, dengan keterlibatan guru yang optimal, dapat meningkatkan hasil belajar dan pengembangan karakter siswa.</p>
×
Penulis Utama
:
Heni Oktaviani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7120121
Tahun
:
2025
Judul
:
PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KOKURIKULER KURIKULUM MERDEKA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN TEGALSARI TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
pembelajaran kokurikuler, kurikulum merdeka, dan peserta didik
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Sri Marmoah, S.Pd., M.Pd. 2. Dr. Tri Budiharto, M.Pd
Penguji
:
1. Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd 2. Dra. Siti Istiati, M.Pd
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
