PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT MENGGUNAKAN MEDIA DADU SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI B SMA NEGERI 7 SURAKARTA
Penulis Utama
:
Bandri Wahyono
NIM / NIP
:
K4417020
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Bandri
Wahyono. K4417020. <b>PENERAPAN MODEL
KOOPERATIF TIPE <i>TEAMS GAME TOURNAMENT</i>
MENGGUNAKAN MEDIA DADU SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH
DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI B SMA NEGERI 7 SURAKARTA. </b>Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli
2024.<b><o></o></b></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
literasi sejarah serta hasil belajar peserta didik kelas XI B SMA Negeri 7
Surakarta melalui pembelajaran model kooperatif tipe <i>teams game tournament</i>
menggunakan media dadu sejarah<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) . Penelitian ini dilaksanakan melalui dua siklus yang tiap siklusnya
terdiri dari dua pertemuan, dengan subjek 36 siswa kelas XI. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan melalui observasi,
kuesioner, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan model analisis
kualitatif. Setiap siklus mengukur kemampuan literasi siswa melalui kuisioner
dan hasil belajar siswa diukur melalu tes tertulis. Data yang didapat dari
kuesioner digunakan sebagai refleksi untuk siklus berikutnya, sedangkan data
hasil tes digunakan sebagai standar hasil belajar siswa selama siklus. Standar
keberhasilan siklus diukur melalui peningkatan literasi (persentase) dan
peningkatan hasil belajar dengan KKM yang ditetapkan adalah 70.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Hasil penelitian yang dilaksanakan dalam dua siklus
memperoleh data sebagai berikut : pada prapenelitian/prasiklus menunjukkan
capaian hasil belajar siswa sebesar 61% ketuntasan dengan 29?lum mencapai
KKM dan capaian literasi sejarah siswa persentase sebesar 65%, pada siklus I
terjadi peningkatan hasil belajar siswa menjadi 78% ketuntasan dan capaian
literasi siswa melalui angket sejarah sebesar 71%, kemudian siklus II
menunjukkan hasil capaian belajar siswa sebesar 92% ketuntasan dan capaian
literasi sejarah siswa sebesar 81%.<o></o></span></p><p>
</p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Berdasarkan peningkatan ketuntasan dan hasil angket
literasi sejarah yang terjadi di setiapa siklus, dapat disimpulkan bahwa
peneraparan model kooperatif tipe Teams Game Tournament menggunakan media dadu
sejarah meningkatkan hasil belajar siswa dan literasi sejarah siswa di kelas XI
B SMA Negeri 7 Surakarta.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Bandri Wahyono
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4417020
Tahun
:
2025
Judul
:
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT MENGGUNAKAN MEDIA DADU SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SEJARAH DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI B SMA NEGERI 7 SURAKARTA
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sejarah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
teams game tournament, literasi sejarah, hasil belajar, media pembelajaran
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Akhmad Arif Musadad, M.Pd 2. Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd
Penguji
:
1. Isawati, S.Pd., M.A. 2. Dadan Adi Kurniawan, S.Pd., M.A.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
