Penulis Utama : Tomas Istantyo Putro
NIM / NIP : S091908008
× <p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Tomas Istantyo Putro</span><span lang="IN" xss=removed>. 202</span><span lang="EN-US" xss=removed>3</span><span lang="IN" xss=removed>. </span><b><span lang="IN" xss=removed>Pengembangan <i>Chemistry Mobile-Learning</i></span></b><b><i><span lang="IN" xss=removed> </span></i></b><b><i><span lang="IN" xss=removed>Management System</span></i></b><b><span lang="IN" xss=removed> Untuk Meningkatkan Keterampilan <i>Complex Problem Solving</i></span></b><b><span lang="IN" xss=removed>.</span></b><b><span lang="IN" xss=removed> </span></b><span lang="IN" xss=removed>Tesis. Pembimbing: Dr.</span><span lang="IN" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>Suryadi Budi Utomo</span><span lang="IN" xss=removed>,</span><span lang="IN" xss=removed> </span><span lang="EN-US" xss=removed>S.Si., </span><span lang="IN" xss=removed>M.Si., Kopembimbing: </span><span lang="EN-US" xss=removed>Dr. paed. Nurma Yunita I, M.Si., M.Sc</span><span lang="IN" xss=removed>. Program Studi Magister Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret.</span><b><i><span lang="IN" xss=removed><o></o></span></i></b></p><p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><b><span lang="IN" xss=removed>ABSTRAK<o></o></span></b></p><p> <span lang="IN" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik <i>learning management system</i> untuk meningkatkan ketrampilan <i>complex problem solving</i> 2) mengetahui kelayakan <i>learning management system</i> untuk meningkatkan ketrampilan <i>complex problem solving</i> 3) Mengetahui efektivitas <i>learning management system</i> untuk meningkatkan ketrampilan <i>complex problem solving</i> pada materi hidrolisis garam. Pengembangan perangkat pembelajaran digital ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan design-based research (DBR) yang terdiri dari 4 fase yaitu: 1) analisis masalah praktik oleh peneliti dan praktisi dalam kolaborasi, 2) pengembangan solusi melalui prinsip desain dan inovasi teknologi, 3) siklus pengujian dan penyempurnaan solusi dalam praktek, dan 4) refleksi produk untuk menghasilkan prinsip desain. Responden penelitian dari SMA N 2 Surakrta, SMA N 5 Surakarta dan SMA N 7 Surakarta dengan masing-masing 36 untuk kelas kontrol dan kelas ekperimen. Hasil penelitian dan pengembangan dapat disimpulkan bahwa: 1) Karakteristik media LMS berbasis <i>moodle</i> dengan fitur LMS yang tersusun secara sistematis mulai dari orientasi, mendefinisikan, mengembangkan desain, memilih strategi pemecahan masalah, menerapkan strategi, menafsirkan temuan berhasil dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan compleks problem solving untuk peserta didik kelas XI; 2) media LMS berbasis <i>moodle</i> layak untuk digunakan</span><span lang="EN-US" xss=removed>,</span><span lang="IN" xss=removed> ditunjukkan dengan hasil penilaian validasi ahli materi dengan rata-rata presentase 83,03 ?ngan katorgori layak, validasi ahli media dengan rata-rata persentase 80,03 ?ngan katogori layak. Hasil pengujian pada siklus pertama dengan skor 81,77 ?ngan kategori layak. Sedangkan hasil pengujian pada siklus kedua dengan skor 78,56?ngan kategori layak. 3) media LMS berbasis <i>moodle</i> yang dikembangkan efektif untuk meingkatkan <i>compleks problem solving</i> </span><span lang="EN-US" xss=removed>(CPS) </span><span lang="IN" xss=removed>peserta dengan media, dalam hal ini ditunjukkan dari rata-rata dengan media LMS lebih tinggi dari pada media konvensional dengan peningkatan hasil pada kelas eksperimen sebesar 81 % pada kategori tinggi pada ketiga sekolah, dan pada kelas kontrol dengan media konvensional 69% pada kategori sedang</span><span lang="EN-US" xss=removed>.</span></p>
×
Penulis Utama : Tomas Istantyo Putro
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S091908008
Tahun : 2023
Judul : PENGEMBANGAN CHEMISTRY MOBILE - LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN COMPLEX PROBLEM SOLVING
Edisi :
Imprint : SURAKARTA - Fak. KIP - 2023
Program Studi : S-2 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : Leraning Management System, CPS, DBR
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1842/1/012024/meta
Link DOI : https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1842/1/012024/meta
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Suryadi Budi Utomo, S.Si., M.Si.
2. Dr. paed. Nurma Yunita I, M.Si., M.Sc.
Penguji : 1. Dr. Sri Retno Dwi Ariani, M.Si., M.Si
2. Dr. Mohammad Masykuri, M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.