Diyah Ayuningtyas. K4217028. ANALISIS BAHASA FIGURATIF DALAM LAGU-LAGU KARYA SOIMAH PANCAWATI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR MEMAHAMI ISI TEKS GEGURITAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMP. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2024

 Bahasa figuratif adalah bahasa yang digunakan sastrawan untuk mengatakan atau mengungkapkan sesuatu secara tidak langsung. Bahasa figuratif juga dapat disebut juga bahasa kias atau gaya bahasa yang pada dasarnya kerap kali digunakan oleh sastrawan untuk memperoleh dan menciptakan citraannya masing-masing. Penggunaan bahasa figuratif membuat karya sastra menarik perhatian penikmat sastra serta dapat mengembangkan imajinasi penikmat karya sastra.

 Seiring bertambahnya waktu dan perkembangan jaman, karya sastra dalam bahasa Jawa sedikit memudar pada lingkup anak muda atau remaja, termasuk dalam lingkup siswa Sekolah Menengah Pertama. Kemampuan siswa Sekolah Menengah Pertama dalam memahami gaya bahasa dalam sebuah karya sastra masih tergolong rendah. Pada pembelajaran Sekolah Menengah Pertama memuat bagaimana cara memahami isi teks geguritan. Apabila minat baca dan pemahaman siswa rendah, maka tujuan pembelajaran tidak dapat tercapai. Oleh karena itu berdasarkan latar belakang tersebut, yang menjadi rumusan masalah adalah: (1) Apa saja jenis bahasa figuratif yang digunakan pada lagu Lagu-lagu karya Soimah Pancawati? (2) Bagaimana makna yang ingin disampaikan pada lagu Lagu-lagu karya Soimah Pancawati? (3) Apa relevansi bahasa figuratif pada lagu Lagu-lagu karya Soimah Pancawati sebagai bahan ajar memahami isi teks geguritan dalam pembelajaran bahasa Jawa SMP?

 Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang teknik pengumpulan datanya dilaksanakan dengan menganalisis sumber data serta melakukan wawancara terhadap nara sumber. Responden pada penelitian ini adalah beberapa siswa kelas sembilan SMP, Guru pengampu mata pelajaran Bahasa Jawa SMP, serta ahli bahasa. Validitas datanya menggunakan teknik triangulasi sumber data. Prosedur penelitian menggunakan model reduksi data.

 Hasil penelitian menunjukan bahwa lagu Lagu-lagu karya Soimah Pancawati dapat dijadikan sebagai bahan ajar materi pembelajaran memahami isi teks geguritan dalam pembelajaran bahasa Jawa untuk siswa SMP. Hal ini dikarekan pembelajaran sastra pada dasarnya bertujuan agar siswa memiliki rasa peka terhadap karya sastra yang berharga sehingga tertarik dan terdorong untuk membacanya. Selain itu lirik lagu dan geguritan atau puisi Jawa memiliki pola yang hampir sama. Dalam geguritan juga terdapat berbagai macam jenis penggunaan bahasa, serta permajasan atau bahasa figuratif.