Pembelajaran Sejarah Dengan Menggunakan Sumber Primer di SMA Negeri 1 Surakarta
Penulis Utama
:
Ira Indria Kusuma Ratih
NIM / NIP
:
K4421039
×<p class="pf0"><span class="cf0">Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis keyakinan guru sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta terhadap mata pelajaran sejarah, (2) menganalisis keyakinan guru sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta mengenai pembelajaran sejarah yang ideal, dan (3) menganalisis keyakinan guru sejarah terhadap sumber primer dan penggunaannya dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta. </span></p><p class="pf0"><span class="cf0">Sumber data berasal dari narasumber (guru sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta), peristiwa (proses pembelajaran sejarah), dan dokumen (modul ajar). Metode penelitian dilakukan dengan metode penelitian analitik kualitatif studi kasus di SMA Negeri 1 Surakarta. Metode penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk mengungkap keyakinan mendalam seorang guru sejarah dalam penggunaan sumber primer. </span></p><p class="pf0"><span class="cf0">Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) guru sejarah meyakini bahwa mata pelajaran sejarah merupakan sebuah pelajaran yang penting untuk diajarkan kepada generasi muda sehingga dapat menjadikan peristiwa tersebut sebagai pelajaran yang berharga untuk kehidupan yang lebih bermakna, (2) pelajaran sejarah akan lebih ideal jika siswa diajak untuk melakukan observasi dan eksplorasi langsung salah satunya dengan pemanfaatan sumber primer, dan (3) guru sejarah meyakini bahwa sumber primer sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran sejarah. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa guru sejarah meyakini mata pelajaran sejarah merupakan pembelajaran yang penting untuk diajarkan dengan bertumpu pada sumber yang terpercaya, guru sejarah juga meyakini bahwa mata pelajaran sejarah lebih ideal apabila siswa dilibatkan secara langsung dalam proses pembelajaran, serta guru sejarah meyakini bahwa penggunaan sumber primer dapat menarik minat siswa untuk mempelajari sejarah </span>secara lebih mendalam.</p>
×
Penulis Utama
:
Ira Indria Kusuma Ratih
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4421039
Tahun
:
2025
Judul
:
Pembelajaran Sejarah Dengan Menggunakan Sumber Primer di SMA Negeri 1 Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Sejarah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
sumber primer; pembelajaran sejarah; keyakinan epistemik
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Nur Fatah Abidin, S.Pd., M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Hieronymus Purwanta, M.A. 2. Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
