Afradila Rohma. K4320001. Pembimbing I: Murni Ramli, S. P., M.Si.,Ed.D. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pengaruh Model Project Based Learning pada Fenomena Kepunahan Jalak Gading (Turdus poliocephalus stresemanni Bartels.) Terhadap Keterampilan Scientific Modelling Peserta Didik. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. 

Scientific Modelling belum terlatihkan dalam proses pembelajaran, khususnya pada sub-topik materi kepunahan Jalak Lawu. Penyebab rendahnya keterampilan scientific modelling disebabkan karena kurang tepatnya penggunaan model pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat (1) pengaruh penerapan model Project Based Learning, (2) Peningkatan level modelling peserta didik terhadap keterampilan scientific modelling. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Surakarta dengan sampel penelitian kelas X5 dan X6. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi experiment dengan desain penelitian pretest posttest control group design. Pengumpulan data menggunakan metode tes essay dan observasi terlebih dahulu, kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data berupa uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas serta uji hipotesis berupa uji T-test menggunakan software SPSS 25. Data yang diperoleh dalam penelitian akan diolah dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa diperoleh nilai signifikansi < 0>