ABSTRAK

Wahid Muklis Nugroho. K5117074.  Pembimbing I: Dr. Subagya, M.Si Pembimbing II: Sugini, S.Pd,M.Pd.. Penggunaan Media Sosial Untuk Mengurangi Perilaku Blindism Anak Tunanetra Kelas XII SLB A YKAB Surakarta. Skripsi,

Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media sosial untuk mengurangi perilaku blindism pada anak tunanetra kelas XII di SLB A YKAB SURAKARTA. Penelitian ini adalah sebuah eksperimen dengan subjek tunggal, atau penelitian single subject research (SSR), menggunakan desain A-B-A’. Subjek pada penelitian ini adalah seorang siswa tunanetra kelas XII yang menunjukkan perilaku blindism. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi subjek pada pembelajaran sehari-hari lalu dicatat dengan lembar observasi yang sudah dipersiapkan. Analisis data  yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah penggunaan media sosial memiliki pengaruh pada perilaku blindism. Penurunan frekuensi perilaku blindism pada subjek setelah penggunaan media sosial berdasarkan rata-rata skor pada baseline-1 (A) sebesar 34,4 dan mengalami penurunan pada saat intervensi (B) dengan penggunaan media sosial rata-rata skor sebesar 9,28, serta pada baseline-2 (A’) rata-rata skor yang didapat adalah 7,76. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penggunaan media sosial memiliki pengaruh dalam mengurangi perilaku Blindism.

Kata Kunci: Media Sosial, Blindism, Anak Tunanetra