Implementasi Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Materi Nilai Sejarah Budaya Indonesia untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas III SD
Penulis Utama
:
Dyah Ajeng Maya Sari
NIM / NIP
:
K7121086
×<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Dyah Ajeng Maya Sari. K7121086.
Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. <b>IMPLEMENTASI MODEL
SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) MATERI NILAI SEJARAH BUDAYA INDONESIA
UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS III SD. </b>Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,
Maret 2025.</span>Penelitian ini
bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan langkah-langkah implementasi model <i>Scientifc
Reading Based Project (SRBP)</i> dalam pembelajaran IPAS materi nilai sejarah
dan budaya Indonesia siswa kelas III. 2) Menumbuhkan keterampilan kreativitas
dengan model <i>Scientific Reading Based Project (SRBP)</i> dalam pembelajaran
IPAS materi nilai sejarah dan budaya Indonesia
siswa kelas III. 3) Menumbuhkan keterampilan komunikasi dengan model <i>Scientific
Reading Based Project (SRBP) </i>dalam pembelajaran IPAS materi nilai sejarah
dan budaya Indonesia siswa kelas III.</p><p class="MsoNormal" xss="removed">Penelitian
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif
yang dilakanakan selama tiga siklus.
Jenis data yang digunakan merupakan data kualitatif dan kuantitatif.
Sumber data yang diperoleh berasal dari observasi, wawancara, dan penilaian
produk. Instrumen pengumpulan data berupa instrument wawancara, observasi, dan
penilaian produk. Subjek penelitian yaitu guru dan siswa kelas III SD Negeri 2
Kalirejo, Kecamatan Kebumen, Kabupaten Kebumen.</p><p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Hasil penelitian
menunjukkan bahwa adanya peningkatan dalam penerapan model <i>Scientific
Reading Based Project </i>di setiap siklusnya. Siklus III menjadi siklus
tertinggi dalam penerapan model <i>Scientific Reading Based Project (SRBP) </i>dengan
persentase 90,27% untuk guru dan 88,88% untuk siswa. Hasil tersebut menjadi
tanda ketercapaian indikator kinerja penelitian. Kreativitas siswa juga
mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang tuntas 19 siswa atau 87,03%.
Hasil tersebut menjadi tanda ketuntasan kreativitas produk siswa dalam
indikator kinerja penelitian. Keterampilan komunikasi siswa juga mengalami
peningkatan dalam setiap siklus, siklus III menjadi siklus tertinggi dengan
jumlah siswa yang tuntas 18 atau 88%.
Hasil tersebut menjadi tanda ketuntasan keterampilan komunikasi siswa
dalam indikator kinerja penelitian. Siswa antusias ketika mengikuti
pembelajaran berbasis proyek. Siswa juga merasa senang ketika belajar berbasis
pengalama langsung. Dalam kegiatan pembelajaran siswa lebih berani dan percaya
diri menyampaikan pendapatnya di depan umum. <o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Kesimpulan dari
penelitian ini adalah implementasi model <i>Scientific Reading Based Project
(SRBP) </i>mampu meningkatkan keterampilan kreativitas dan komunikasi pada
siswa yang berjalan efektif di setiap siklusnya.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed"> </span></p><p class="MsoNormal" xss="removed"><br></p><p>
</p><p class="MsoNormal" xss="removed"><i><span xss="removed"> </span></i></p>
×
Penulis Utama
:
Dyah Ajeng Maya Sari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7121086
Tahun
:
2025
Judul
:
Implementasi Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Materi Nilai Sejarah Budaya Indonesia untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas III SD
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Scientific Reading Based Project, Kreativitas, Komunikasi, IPAS
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si
Penguji
:
1. Dr. Moh. Salimi, M.Pd 2. Dr. Suharto, M.Pd
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
