IMPLEMENTASI PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SESAMA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA (PMR) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sidoharjo)
Penulis Utama
:
Retno Fajarwati
NIM / NIP
:
S152108008
×<p>Retno Fajarwati, 2025. “Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter
Peduli Sesama Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR)
(Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sidoharjo). Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Triyanto,
S.H.,M.Hum. Kopembimbing: Dr. Rima Vien Permata Hartanto, S.H.,M.H.
Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universtas Sebelas Maret Surakarta.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mendeskripsikan dan menganalisis
implementasi program penguatan pendidikan karakter peduli sesama melalui
kegiatan ekstrakurikuler palang merah remaja (PMR) di SMA Negeri 1 Sidoharjo.
2) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan hasil penguatan pendidikan karakter
peduli sesama melalui kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) di
SMA Negeri 1 Sidoharjo. 3) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis hambatan
pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter peduli sesama melalui
kegiatan ekstrakurikuler palang merah remaja (PMR) di SMA Negeri 1 Sidoharjo.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik pengamatan
(observasi), wawancara (interview), dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari
reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (2) Implementasi program penguatan
pendidikan karakter peduli sesama melalui kegiatan ekstrakurikuler Palang Merah
Remaja (PMR) di SMA Negeri 1 Sidoharjo dilaksanakan dalam berbagai kegiatan
yaitu: Upacara sebelum kegiatan ekstrakurikuler, Penegakan tata tertib PMR,
Pelatihan PMR, Bantuan kesehatan, Penyuluhan toleransi, Jumat Peduli, dan
Kunjungan Panti Jompo. (2) Kegiatan ekstrakurikuler PMR telah berhasil dengan
baik dalam menguatkan karakter peduli sesama yang diukur dengan menggunakan
indikator: sikap sopan dan peduli sosial, sikap toleransi, disiplin, dan tanggung
jawab. (3) Hambatan pelaksanaan program pengutan pendidikan karakter peduli
sesama melalui kegiatan ekstrakurikuler PMR di SMA Negeri 1 Sidoharjo, terletak
pada siswa dan pembina PMR. Kendala dalam pelaksanaan program penguatan
karakter peduli sesama disebabkan oleh rendahnya motivasi dan partisipasi aktif
dari siswa, kurangnya sarana dan prasarana, dan metode yang kurang menarik.
Berbagai upaya telah dilakukan oleh sekolah adalah memberikan motivasi kepada
siswa disela-sela pelajaran akan pentingnya peduli sesama, dan latihan melalui
kegiatan ekstrakurikuler PMR, sedangkan kekurangan terkait dengan sarana
prasarana, disarankan agar guru pembina merencanakan sedetail mungkin
kebutuhan kegiatan selama satu tahun.
Kata Kunci: pendidikan karakter, ekstrakurikuler, PMR.</p>
×
Penulis Utama
:
Retno Fajarwati
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S152108008
Tahun
:
2025
Judul
:
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SESAMA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PALANG MERAH REMAJA (PMR) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Sidoharjo)
