PEMBELAJARAN BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI MENERAPKAN TEKNIK KOLASE DAN MONTASE DI KELAS XIMA PPMI AS-SALAAM SUKOHARJO SEMESTER GANJILTAHUN AJARAN 2024/2025
Penulis Utama
:
Devi Adaninggar
NIM / NIP
:
K3220018
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian

ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran seni rupa dua

dimensi dengan teknik kolase dan montase menggunakan barang bekas di kelas XI

F2 Putra dan XI F6 Putri MA PPMI As-Salaam Sukoharjo tahun ajaran 2024/2025,

dan (2) menganalisis hasil karya seni rupa dua dimensi siswa kelas XI F2 Putra

dan XI F6 Putri di MA PPMI As-Salaam Sukoharjo berdasarkan prinsip dan teknik

kolase dan montase. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif.

Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi terbuka

yang dilakukan di kelas XI MA PPMI As-Salaam Sukoharjo, wawancara dilakukan

dengan wawancara terstruktur dan tak terstruktur dengan sumber informan yakni

guru seni budaya MA, serta dokumentasi proses pembelajaran dan hasil karya seni

siswa. Validitas data yang digunakan pada penelitian ini berupa triangulasi

sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni <i>flow

model</i> yang dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan

kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran seni rupa dua

dimensi dengan teknik kolase dan montase menggunakan barang bekas meliputi

tahap persiapan yakni dengan menyusun materi dan perangkat pembelajaran yang

berupa modul ajar, pelaksanaan yakni proses pembelajaran seni rupa dua dimensi

menggunakan model pembelajaran berbasis masalah, dan tindak lanjut yakni

kegiata evaluasi pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran seni rupa dua dimensi

menggunakan model pembelajaran berbasis masalah melalui langkah-langkah: orientasi

siswa kepada masalah yakni penyampaian materi pembelajaran kepada siswa,

pengorganisasian siswa untuk belajar yakni pengarahan siswa untuk bekerja sama

dalam kelompok yang terdiri dari 6-7 orang, pengumpulan alat dan bahan untuk

membuat karya, penyelidikan kelompok atau individu yakni proses berkarya siswa

dari memikirkan ide konsep sampai finishing karya, pengembangan dan penyajian

karya yakni proses presentasi karya oleh siswa, serta evaluasi proses pemecahan

masalah yakni guru melakukan penilaian terhadap karya siswa; (2) hasil karya

siswa dianalisis berdasarkan prinsip-prinsip seni rupa. Sebagian besar siswa

telah mampu menunjukkan pemahaman terhadap prinsip irama, penekanan, dan

keseimbangan, meskipun penerapannya belum selalu konsisten. Mayoritas karya

memperlihatkan usaha dalam menciptakan irama melalui pengulangan elemen visual

dan penyusunan objek secara dinamis. Penekanan (<i>point of interest</i>) pada

beberapa karya terlihat jelas, terutama ketika objek utama ditempatkan di

tengah dan memiliki ukuran lebih besar. Namun, masih terdapat karya yang lemah

dalam aspek kesatuan (<i>unity</i>) dan keselarasan (<i>harmony</i>).</span></p>
×
Penulis Utama
:
Devi Adaninggar
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3220018
Tahun
:
2025
Judul
:
PEMBELAJARAN BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI MENERAPKAN TEKNIK KOLASE DAN MONTASE DI KELAS XIMA PPMI AS-SALAAM SUKOHARJO SEMESTER GANJILTAHUN AJARAN 2024/2025
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
pembelajaran, seni rupa dua dimensi, barang bekas, problem-based learning, prinsip, teknik.
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Nanang Yulianto, S.Pd., M.Ds.
Penguji
:
1. Dr. Adam Wahida, S.Pd., M.Sn. 2. Dr. Basuki Sumartono, M.Sn.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.