Hubungan pola kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Surakarta tahun 2009

Penulis Utama : Eka Arief Mahmudi
NIM / NIP : K2505012
× ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) ada tidaknya hubungan antara pola kepemimpinan guru dengan kinerja guru, 2) ada tidaknya hubungan antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru, dan 3) ada tidaknya hubungan antara pola kepemimpinan guru dan motivasi kerja guru secara bersama-sama dengan kinerja guru program keahlian mekanik otomotif SMK Negeri 2 Surakarta. Tempat penelitian di SMK Negeri 2 Surakarta dengan populasi sejumlah 118 siswa dan 10 guru. Dari 118 populasi siswa diambil sampel sejumlah 68% dengan teknik proportional random sampling, sehingga diperoleh sampel sejumlah 80 siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pola kepemimpinan dan motivasi kerja, sedangkan variabel terikatnya adalah kinerja guru. Data penelitian berupa data kuantitaif yang diperoleh dengan teknik angket. Instumen penelitian berupa angket diujicobakan kepada 27 siswa dan 5 guru SMK Negeri 2 Wonogiri. Untuk mendapatkan validitas butir angket digunakan korelasi product moment. Angket pola kepemimpinan guru terdiri atas 20 butir item, motivasi kerja guru terdiri atas 15 butir item, dan kinerja guru terdiri atas 20 butir item. Semua butir item dari ketiga variabel tersebut dinyatakan valid. Untuk mengetahui reliabilitas instrumen digunakan rumus Alpha Cronsback, dengan hasil X1 diperoleh nilai r = 0,9685, X2 diperoleh nilai r = 0,9930, dan angket Y diperoleh nilai r = 0,9805. Ketiga variabel tersebut setelah dikonsultasikan dengan tabel interpretasi nilai r memiliki tingkat kehandalan yang sangat tinggi. Pengujian persyaratan analisis yang dilakukan adalah uji normalitas, linearitas, dan multikolinearitas. Berdasarkan hasil uji Kolmogorov-Smirnov didapat nilai signifikansi masing-masing variabel sebagai berikut : X1 = 0,200, X2 = 0,200, dan Y = 0,200. Semua berada di atas 0,05, berarti baik X1, X2, maupun Y berdistribusi normal. Dari hasil uji linearitas hubungan diperoleh harga sebagai berikut: 1) Fhitung X1Y = 0,918, harga p = 0,669; 2) Fhitung X2Y = 1,093, harga p = 0,629, sedangkan harga Ftabel = 5,32. Jadi, seluruh harga Fhitung < 5,32 dan seluruh harga p > 0,05 berarti hubungan antara variabel bebas (X) dengan variabel terikat (Y) linier sehingga dapat digunakan untuk meramalkan analisis regresi. Hasil uji multikolinearitas dengan korelasi product moment diperoleh harga rX1X2 = 0,546. Jadi harga r < 0,80 berarti tidak terjadi gejala multikolinearitas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) ada hubungan positif antara pola kepemimpinan guru dengan kinerja guru (thitung = 2,589 > ttabel = 2,365 dan harga siginifikansi 0,036 < 0,05), 2) ada hubungan positif antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru (thitung = 9,945 > ttabel = 2,365 dan harga siginifikansi 0,000 < 0,05), 3) ada hubungan positif antara pola kepemimpinan guru dan motivasi kerja guru dengan kinerja guru (Fhitung = 95,333 > Ftabel = 4,74 dan harga signifikansi 0,000< 0,05). Sumbangan efektif (SE) X1 = 3,2%; (SE) X2 = 92,2%; sedangkan sumbangan relatif (SR) X1 = 3,35% dan (SR) X2 = 96,65%.
×
Penulis Utama : Eka Arief Mahmudi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K2505012
Tahun : 2010
Judul : Hubungan pola kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Program Keahlian Mekanik Otomotif SMK Negeri 2 Surakarta tahun 2009
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Mesin
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prog. Studi Pendidikan Teknik Mesin-K.2505012-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Suwachid, M.Pd., M.T.
2. Drs. Ranto, M.T.
Penguji :
Catatan Umum : 09/2010
Fakultas : Fak. Teknik
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.