Hastania Anggrahita K7121128. Pembimbing: Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn.PROFIL KETERAMPILAN BERNYANYI LAGU WAJIB NASIONAL PADA SISWA KELAS V SDN BRATAN 1 DITINJAU DARI PERSPEKTIF MUSICAL INTELLIGENCE. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2025.

            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan bernyanyi lagu wajib nasional pada siswa kelas V SDN Bratan 1 ditinjau dari perspektif musical intelligence. Berdasarkan teori Multiple Intelligences yang dikemukakan oleh Howard Gardner, Musical Intelligence merupakan kecerdasan yang berhubungan dengan kepekaan terhadap ritme, melodi, dan ekspresi musikal. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi, dimana data kuantitatif dianalisis dengan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan 27 siswa kelas V SDN Bratan 1 Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes keterampilan bernyanyi, observasi, dan wawancara. Pengujian validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan bernyanyi siswa bervariasi, dengan sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam menjaga tempo, ketepatan nada, dan artikulasi. Siswa yang tergabung dalam tim paduan suara cenderung memiliki keterampilan bernyanyi lebih baik dibandingkan siswa lainnya, karena mendapatkan pelatihan rutin. Selain itu, faktor lingkungan, metode pembelajaran, dan kurangnya mata pelajaran seni musik di sekolah berpengaruh terhadap pengembangan kecerdasan musikal siswa.