Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari 1) produk 2) harga 3) promosi 4) tempat 5) orang 6) proses 7) bukti fisik terhadap keputusan siswa dan orang tua memilih sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa dan orang tua kelas X SMA Batik 1 Surakarta yang berjumlah 533 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Sampel yang didapat pada penelitian ini sebanyak 104 siswa dan 104 orang tua. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan angket kuesioner. Uji validitas menggunakan Pearson correlation product moment dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Teknik analisis data penelitian menggunakan statistik deskriptif, analisis regresi linear berganda, uji t, uji f, koefisien determinasi dan uji beda. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) produk berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,018 pada responden siswa dan 0,005 pada responden orang tua, (2) harga berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,037 pada responden siswa dan 0,023 pada responden orang tua, (3) promosi berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,011 pada responden siswa dan 0,000 pada responden orang tua, (4) tempat berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,047 pada responden siswa dan 0,035 pada responden orang tua, (5) orang berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,012 pada responden siswa dan 0,039 pada responden orang tua, (6) orang berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 pada responden siswa dan 0,000 pada responden orang tua, (7) bukti fisik berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,014 pada responden siswa dan 0,012 pada responden orang tua. (8) Bauran pemasaran (produk, harga, promosi, tempat, orang, proses dan bukti fisik) berpengaruh simultan terhadap keputusan siswa dan orang tua memilih sekolah.