Shofwatul Fikriya. K7121263. Pembimbing: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DENGAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI CIRI-CIRI BANGUN DATAR KELAS IV A SD NEGERI 1 JOGOSIMO TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juni 2025.

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model GBL dengan media Wordwall untuk meningkatkan minat dan hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar peserta didik kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025; (2) menganalisis peningkatan minat belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar melalui model GBL dengan media Wordwall pada peserta didik kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025; (3) menganalisis peningkatan hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar melalui model GBL dengan media Wordwall pada peserta didik kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025; (4) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model GBL dengan media Wordwall untuk meningkatkan minat dan hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar pada peserta didik kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025.

Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini dilaksanakan dalam tiga siklus dengan subjek penelitian yaitu guru dan siswa kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025. Data yang digunakan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan tes evaluasi. Uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan melaui reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model GBL dengan media Wordwall pada pembelajaran matematika dilaksanakan melalui langkah-langkah: (a) menyiapkan game sesuai topik dengan Wordwall; (b) menjelaskan konsep materi ciri-ciri bangun datar; (c) menyampaikan aturan game berdasarkan media Wordwall; (d) memainkan game dengan media Wordwall; (e) merangkum pengetahuan setelah bermain dengan Wordwall; (f) melakukan refleksi pemahaman peserta didik berdasarkan media Wordwall. (2) Penerapan model GBL dengan media Wordwall terbukti dapat meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas IV A pada indikator perasaan senang, ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan siswa dari siklus I sampai siklus III dengan rata-rata persentase pada siklus I sebesar 77,35%, siklus II sebesar 84,23%, dan siklus III sebesar 90,72%. (3) Penerapan model GBL dengan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi ciri-ciri bangun datar pada siswa kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo yang pada siklus I pertemuan 1 memperoleh rata-rata ketuntasan sebesar 73,91%, pertemuan 2 sebesar 78,26%, siklus II pertemuan 1 sebesar 82,61%, pertemuan 2 sebesar 82,61%, dan siklus III sebesar 91,30%. (4) Kendaladan yang ditemukan yaitu: (a) kelas tidak kondusif sehingga siswa kurang responsif saat game; (b) waktu bermain Wordwall cukup lama; (c) siswa belum mampu membagi tugas dalam kelompok; (d) terdapat kelompok yang bersikap tidak mau kalah; (e) tidak semua anggota aktif berdiskusi; (f) jaringan internet kurang stabil saat game; (g) kelas kurang kondusif dan siswa kurang fokus; dan (h) terdapat siswa yang tidak terlibat dalam permainan, dan solusinya yaitu: (a) guru dan siswa membuat kesepakatan agar permainan berjalan lancar; (b) memilih satu game berdurasi singkat dan memaksimalkannya; (c) guru membantu membagi tugas dalam kelompok; (d) menanamkan sikap sportivitas dan menjelaskan tujuan bermain adalah untuk belajar; (e) mengingatkan semua anggota agar aktif berpartisipasi; (f) menggunakan jaringan internet selain Wi-Fi sekolah; (g) melakukan ice breaking sebelum permainan; dan  (h) guru berkeliling mengingatkan siswa untuk terlibat aktif.

Simpulan dari penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran game based learning (GBL) dengan media Wordwall dpat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi ciri-ciri bangun datar pada kelas IV A SD Negeri 1 Jogosimo tahun ajaran 2024/2025.