Zainab Az Zahra Chairrani K3121086. Pembimbing: Adi Dewantoro, M.Pd. “PENGARUH HARGA DIRI DAN KECEMASAN SOSIAL DENGAN KECENDERUNGAN AGRESIVITAS VERBAL PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 8 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat harga diri, kecemasan sosial, dan kecenderungan agresivitas verbal pada siswa kelas XI, (2) menganalisis pengaruh harga diri terhadap kecenderungan agresivitas verbal, (3) menganalisis pengaruh kecemasan sosial terhadap kecenderungan agresivitas verbal, dan (4) menganalisis pengaruh harga diri dan kecemasan sosial secara simultan terhadap kecenderungan agresivitas verbal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian berjumlah 458 siswa, dan sampel sebanyak 214 siswa ditentukan dengan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan skala psikologis harga diri, kecemasan sosial, dan kecenderungan agresivitas verbal. Teknik uji validitas menggunakan rumus Aiken’s V. Uji validitas konstruk menggunakan korelasi product moment dengan bantuan SPSS 26. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach’s. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial menggunakan regresi linear sederhana dan regresi linear berganda . Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa (1) siswa memiliki tingkat harga diri rendah sebesar 76,17% tingkat kecemasan sosial tinggi sebesar 52,34%, dan tingkat kecenderungan agresivitas verbal tinggi sebesar 62,62%. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa (2) sebesar 30,4 % harga diri berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kecenderungan agresivitas verbal yang dimana Ha diterima dan Ho ditolak atau terdapat pengaruh antara harga diri terhadap kecenderungan agresivitas verbal, (3) sebesar 43% kecemasan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecenderungan agresivitas verbal yang dimana Ha diterima dan Ho ditolak atau terdapat pengaruh antara kecemasan sosial terhadap kecenderungan agresivitas verbal. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa (4) sebesar 79,9% harga diri dan kecemasan sosial berpengaruh terhadap kecenderungan agresivitas verbal yang dimana Ha diterima dan Ho ditolak. Penelitian ini menunjukkan bahwa perlunya upaya untuk peningkatan harga diri dan penanganan kecemasan sosial perlu dilakukan sebagai langkah preventif untuk menurunkan kecenderungan agresivitas verbal pada siswa. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah menjadikan penelitian ini sebagai referensi untuk mengembangkan penelitian lebih lanjut.