Peningkatan Dimensi Bernalar Kritis Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Melalui Model Group Investigation Pada Peserta Didik Kelas VB SDN Nayu
Penulis Utama
:
Maulina Sa'diyah
NIM / NIP
:
K7121164
×<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) </span><span xss=removed>Meningkatkan dimensi bernalar kritis pada
mata pelajaran pendidikan Pancasila, (2) Mendeskripsikan penerapan model </span><i><span xss=removed>group investigation </span></i><span xss=removed>dalam meningkatkan dimensi bernalar kritis
pada mata pelajaran pendidikan Pancasila materi Pancasila dalam
kehidupanku. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan subjek guru dan peserta didik
kelas VB SDN Nayu berjumalh 27 terdiri dari 17 laki-laki dan 10 perempuan .
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas
data menggunakan triangulasi sumber dan Teknik. Analisis data yang dilakukan
melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian
ini : (1) Penerapan model </span><i><span xss=removed>group investigation </span></i><span xss=removed>dapat
meningkatkan kemampuan bernalar kritis peserta didik. </span><span lang="EN-US" xss=removed>Kondisi
awal menunjukkan pesentase ketuntasan tes kemampuan bernalar kritis sebesar
22%, siklus I rata-rata meningkat menjadi 37%. Pada siklus II rata-rata
meningkat menjadi 89%, (2) Pelaksanaan model <i>group investigation </i>dengan
langkah pembelajaran yang telah dijelaskan mampu meningkatkan kemampuan
bernalar kritis. Kesimpulan penelitian ini yaitu penerapan model <i>group
investigation </i>dapat meningkatkan dimensi bernalar kritis peserta didik
kelas VB SDN Nayu pada mata pelajaran pendidikan Pancasila materi Pancasila
dalam kehidupanku. <o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Maulina Sa'diyah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7121164
Tahun
:
2025
Judul
:
Peningkatan Dimensi Bernalar Kritis Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Melalui Model Group Investigation Pada Peserta Didik Kelas VB SDN Nayu
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Group Investigation, Bernalar Kritis, Pendidikan Pancasila
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H
Penguji
:
1. Dr. Supianto, M.Pd 2. Roy Ardiansyah, M.Pd
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
