Pengembangan E-Modul Berbasis SSI (Socio Scientific Issues) pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Penulis Utama
:
Budi Hartanto
NIM / NIP
:
S102402004
×<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk192097065"><span xss=removed>Keterampilan berpikir kreatif sangat



penting bagi siswa untuk mengembangkan solusi inovatif, menghadapi tantangan



dengan cara yang baru, dan beradaptasi dengan cepat dalam dunia yang terus



berubah. Salah satu </span></a><span lang="EN-US" xss=removed>pendekatan pembelajaran</span><span xss=removed> dalam Ilmu



Pengetahuan Alam yang efektif </span><span lang="EN-US" xss=removed>untuk melatih berpikir kreatif </span><span xss=removed>yaitu pendekatan



SSI <i>(Socio-Scientific Issues)</i>.</span><span xss=removed> </span><span lang="IN" xss=removed>Penelitian



ini bertujuan untuk: 1) </span><a name="_Hlk201220339"><span lang="EN-US" xss=removed>menghasilkan produk e-modul berbasis SSI materi



Ekologi dan Keanekaragaman Hayati yang valid untuk memberdayakan keterampilan



berpikir kreatif siswa</span></a><span lang="IN" xss=removed>;



2) </span><span lang="EN-US" xss=removed>mengetahui kepraktisan e-modul berbasis



SSI materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati yang dikembangkan untuk



meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa</span><span lang="IN" xss=removed>; 3) </span><a name="_Hlk202379005"><span lang="EN-US" xss=removed>menguji keefektifan e-modul berbasis SSI



materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati yang dikembangkan untuk memberdayakan



kemampuan berpikir kreatif siswa.</span></a><span xss=removed><o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini termasuk dalam jenis <i>Research



and Development</i> (R&D) yang menghasilkan produk berupa modul elektronik



(e-modul) yang pengembangannya mengacu pada model ADDIE <i>(Analyze, Design,



Development, Implementation, and Evaluation)</i>. Pengembangan e-modul divalidasi



berdasarkan materi, media, dan bahasa dalam e-modul serta instrumen tes



keterampilan berpikir kreatif. Teknik analisis data yang digunakan yaitu



analisis deskriptif untuk mengetahui kevalidan e-modul, analisis kepraktisan



e-modul berdasarkan skor kriteria kepraktisan, dan analisis keefektifan e-modul



untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif melalui uji Ancova.<o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) E-modul



berbasis SSI materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati dinyatakan valid



berdasarkan uji validasi oleh ahli materi dengan persentase kevalidan 93,25%,



uji validasi oleh ahli media dengan persentase kevalidan 85%, uji validasi oleh



ahli bahasa dengan persentase kevalidan 96,43%, dan uji validasi oleh praktisi



pendidikan dengan persentase kevalidan 96,3%; 2) E-modul berbasis SSI materi



Ekologi dan Keanekaragaman Hayati dinyatakan praktis ditinjau dari perolehan



rata-rata hasil respon guru sebesar 92,5?n respon siswa sebesar 95,3%; 3) E-modul



berbasis SSI materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati dinyatakan efektif untuk memberdayakan



keterampilan berpikir kreatif siswa berdasarkan hasil uji Ancova yang diperoleh



nilai signifikansi 0,001.</span><span lang="IN" xss=removed><o></o></span></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed> </span></p><p>































</p><p class="MsoNormal" xss=removed><b><span lang="IN" xss=removed>Kata</span></b><b><span lang="IN" xss=removed> </span></b><b><span lang="IN" xss=removed>kunci: e-</span></b><span lang="IN" xss=removed>modul berbasis SSI, keterampilan berpikir kreatif, ekologi</span><span lang="EN-US" xss=removed>, </span><span lang="IN" xss=removed>keanekaragaman hayati</span><b><span lang="IN" xss=removed><o></o></span></b></p>
×
Penulis Utama
:
Budi Hartanto
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S102402004
Tahun
:
2025
Judul
:
Pengembangan E-Modul Berbasis SSI (Socio Scientific Issues) pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Biologi
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
e-modul berbasis SSI, keterampilan berpikir kreatif, ekologi, keanekaragaman hayati