Diksi, Majas, dan Citraan pada Antologi Puisi Aksara Bumantara Karya Peserta Lomba serta Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA
Penulis Utama
:
Vita Titania Salsabila
NIM / NIP
:
K1221077
×<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan















diksi, majas, citraan, dan proses kreatif penulis puisi dalam antologi <i>Aksara















Bumantara</i> karya peserta lomba cipta puisi Pekan Bahasa dan Sastra XII,















serta pemanfaatannya sebagai materi ajar sastra di SMA. Penelitian ini















menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari antologi















puisi <i>Aksara Bumantara</i> dan wawancara dengan guru serta siswa kelas XI















dari dua sekolah, yaitu SMAN 1 Andong dan SMAN 2 Surakarta. Teknik pengambilan















sampel dilakukan dengan <i>purposive sampling</i>. Pengumpulan data dilakukan















dengan teknik analisis dokumen dan wawancara. Teknik analisis uji validitas















yang digunakan adalah triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Analisis















data menggunakan teknik analisis interaktif dan teknik analisis mengalir. Hasil















penelitian menunjukkan bahwa antologi puisi tersebut kaya akan ragam diksi















(diksi denotatif, diksi konotatif, diksi sapaan, diksi serapan, diksi vulgar,















dan diksi dengan objek realitas alam), ragam majas (perbandingan, pertentangan,















pertautan, dan perulangan), serta beragam citraan (penglihatan, pendengaran,















pengecapan, gerak, intelektual, dan perabaan). Selain itu, proses kreatif para















penulis puisi menunjukkan tahapan penciptaan yang matang, seperti: (1)















pemunculan ide, (2) pengembangan ide, (3) pelahiran ide, dan (4) penyempurnaan















ide. Proses ini menunjukkan bahwa penyair pemula juga memiliki potensi estetik















dalam menghasilkan karya yang layak dijadikan materi ajar. Hasil analisis ini















dapat dimanfaatkan sebagai materi ajar sastra di kelas XI SMA, khususnya dalam















pengembangan kompetensi menganalisis, menulis, dan mengapresiasi puisi yang















sesuai dengan kriteria pemanfaatan, yaitu: (1) sesuai dengan tujuan yang ingin















dicapai, (2) tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep,















prinsip, atau generalisasi, (3) Praktis, luwes, dan bertahan.<o></o></span></p>
×
Penulis Utama
:
Vita Titania Salsabila
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1221077
Tahun
:
2025
Judul
:
Diksi, Majas, dan Citraan pada Antologi Puisi Aksara Bumantara Karya Peserta Lomba serta Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Sastra di SMA
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
Antologi Aksara Bumantara, diksi, citraan, majas, pembelajaran sastra, proses kreatif, puisi.
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Slamet Mulyono, M.Pd.
Penguji
:
1. Dr. Raheni Suhita, M.Hum. 2. Titi Setiyoningsih, S.Pd., M.Pd. 3. Drs. Slamet Mulyono, M.Pd.
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
Halaman Awal
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.