Rifdhatul Thahira Irenza. K5121061. Pembimbing: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. PENGARUH PENGGUNAAN METODE REPETITIVE DALAM PENGENALAN WARNA TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI PADA SISWA AUTIS DI SLB NEGERI SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode repetitive terhadap peningkatan konsentrasi pada siswa autis di kelas V di SLB Negeri Surakarta.Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif jenis Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini yaitu satu orang siswa autis di kelas V SLB Negeri Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dengan mengajukan pernyataan dengan 4 item untuk menilai konsentrasi dari subjek. Uji validitas menggunakan uji validitas isi menggunakan formula Aiken’s V dan uji Reliabilitas menggunakan metode Inter-rater dengan 3 orang penilai. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan analisis data visual yang meliputi komponen analisis dalam kondisi dan antar kondisi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa subjek GR diperoleh mean sebesar 46.26%  pada fase baseline-1 (A1), 82,8% pada fase intervensi (B), dan 84,16% pada fase baseline-2 (A2). Hasil penelitian menunjukkan perolehan persentase overlap sebesar 0% yang berarti metode repetitive berpengaruh terhadap peningkatan konsentrasi pada siswa autis kelas V di SLB Negeri Surakarta.