Ristha Gheaza Antika. K7121311. Pembimbing I: Dr.  Ratna Hidayah, M.Pd. Penerapan Model Contextual Teaching And Learning  (CTL) Berbasis Projek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam  Pembelajaran Bahasa Indonesia tentang Sayang Lingkungan Di Kelas II SD Negeri 6  Panjer Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu  Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025. Penelitian  ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tahapan penerapan model Contextual  Teaching And Learning (CTL) berbasis projek; dan (2) meningkatkan kreativitas siswa  melalui penerapan model Contextual Teaching And Learning (CTL) berbasis  projek. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  kolaboratif yang melibatkan guru dan siswa kelas II SD Negeri 6 Panjer sebagai  subjek penelitian. Jumlah siswa dalam kelas sebanyak 20 orang. Data dalam  penelitian ini mencakup data kualitatif dan kuantitatif, yang dikumpulkan  melalui teknik observasi, wawancara, serta penilaian terhadap produk hasil  kerja siswa. Validitas data diperoleh melalui triangulasi sumber dan teknik.  Data dianalisis melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan  kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan model Contextual  Teaching And Learning (CTL) berbasis projek   dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia  yang dilaksanakan melalui tujuh tahapan, yaitu: mengkontruksikan  pengetahuan yang dimiliki siswa, melakukan kegiatan penemuan, mendorong siswa  bertanya, menciptakan belajar kelompok, memunculkan model berbasis projek,  melakukan refleksi, dan melakukan penilaian yang objektif.  Tingkat keterlaksanaan tindakan pada akhir siklus mencapai 93,25% pada guru dan  94,54% pada siswa. (2) Penerapan model Contextual Teaching And Learning  (CTL) berbasis projek  dapat  meningkatkan kreativitas siswa dengan persentase akhir sebesar 95%.  Dapat disimpulkan bahwa model Contextual  Teaching And Learning (CTL) berbasis projek   dapat meningkatkan Kreativitas  siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Indonesia tentang Sayang Lingkungan di Kelas II SD Negeri 6 Panjer Tahun  Ajaran 2024/2025.