Minat baca anak-anak Indonesia masih tergolong rendah, khususnya di era digital yang cenderung didominasi oleh penggunaan gadget dan media visual interaktif. Perpustakaan sebagai pusat literasi perlu menghadirkan inovasi agar dapat menarik perhatian anak dan membentuk budaya membaca sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan dan minat baca anak melalui pembuatan video mendongeng di Perpustakaan Monumen Pers Nasional Surakarta. Video mendongeng dipilih sebagai media utama karena menggabungkan unsur audio, visual, dan narasi yang sesuai dengan gaya belajar anak. Produk yang dihasilkan berupa tiga video mendongeng berjudul “Cindelaras Mencari Burung Rajawali”, “Peri Kecil dan Perajin Sepatu”, dan “Timun Mas dan Anak Raksasa” yang diadaptasi dari koleksi buku anak di perpustakaan tersebut. Proses pembuatan meliputi tahap pengumpulan data, praproduksi, produksi, hingga pascaproduksi, dengan melibatkan teknik pengambilan gambar menggunakan green screen, animasi, narasi suara, serta visualisasi buku koleksi. Hasil menunjukkan bahwa video mendongeng mampu memperkenalkan koleksi perpustakaan secara menarik dan efektif dalam membangun keterikatan anak terhadap dunia literasi. Inovasi ini tidak hanya meningkatkan kunjungan ke layanan anak, tetapi juga memperkuat peran perpustakaan sebagai ruang belajar yang modern dan ramah anak. Produk ini diharapkan menjadi strategi literasi berkelanjutan dan inspiratif dalam upaya menumbuhkan minat baca anak sejak usia dini.