PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG LINGKUNGAN KELAS, KOMPETENSI DOSEN, DAN KETERSEDIAAN TIK TERHADAP PERSEPSI KINERJA AKADEMIK MAHASISWA DENGAN KETERLIBATAN MAHASISWA SEBAGAI MEDIASI PADA MAHASISWA UNS
Penulis Utama
:
Nahda Amalia Putri
NIM / NIP
:
K7621088
×<p>Nahda Amalia Putri NIM K762188. Pembimbing Dr. Leny Noviani, S.Pd., M.Si.







Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Lingkungan Kelas, Kompetensi







Dosen, Dan Ketersediaan Tik Terhadap Persepsi Kinerja Akademik







Mahasiswa Dengan Keterlibatan Mahasiswa Sebagai Mediasi Pada







Mahasiswa UNS. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan







Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2025.







Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis pengaruh keterlibatan







mahasiswa terhadap persepsi kinerja akademik; 2) menganalisis pengaruh persepsi







lingkungan kelas terhadap keterlibatan mahasiswa; 3) menganalisis pengaruh







persepsi kompetensi dosen terhadap keterlibatan mahasiswa; 4) menganalisis







pengaruh persepsi ketersediaan TIK terhadap keterlibatan mahasiswa; dan 5)







menganalisis pengaruh persepsi lingkungan kelas, kompetensi dosen, dan







ketersediaan TIK terhadap persepsi kinerja akademik dimediasi keterlibatan







mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel pada







penelitian ini sebanyak 395 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan







probability sampling dengan jenis proportionate random sampling dan teknik







pengambilan data menggunakan kuesioner. Uji validitas menggunakan convergent







validity dan discriminant validity yang diukur menggunakan loading factor dan







AVE serta discriminant validity yang diukur menggunakan HTMT. Uji reliabilitas







menggunakan Cronbach alpha dan composite reliability. Teknik analisis data







menggunakan analisis statistic deskriptif, analisis regresi, uji kolinearitas (VIF), uji







signifikansi dan model fit. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) keterlibatan







mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja akademik dengan







nilai p-values (0,000) < 0>
×
Penulis Utama
:
Nahda Amalia Putri
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7621088
Tahun
:
2025
Judul
:
PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG LINGKUNGAN KELAS, KOMPETENSI DOSEN, DAN KETERSEDIAAN TIK TERHADAP PERSEPSI KINERJA AKADEMIK MAHASISWA DENGAN KETERLIBATAN MAHASISWA SEBAGAI MEDIASI PADA MAHASISWA UNS