Desain interior eduwisata lurik di Desa Sidowayah merupakan upaya strategis dalam mengangkat kembali potensi budaya lokal sebagai identitas ruang yang edukatif dan inspiratif. Penelitian ini bertujuan merancang ruang yang tidak hanya berfungsi sebagai galeri dan tempat produksi kain lurik, tetapi juga menjadi media pelestarian budaya melalui pendekatan desain berbasis kearifan lokal. Pendekatan metode kualitatif digunakan untuk mengidentifikasi nilai-nilai budaya masyarakat, karakteristik lingkungan, serta kebutuhan fungsi ruang yang relevan dengan konteks sosial dan budaya setempat. Konsep utama yang diusung adalah harmoni dan kebersamaan, yang tercermin dalam bentuk ruang terbuka, fleksibel, dan partisipatif. Elemen visual seperti garis lengkung digunakan sebagai representasi dari aliran sosial yang inklusif dan dinamis, sementara warna oranye kecoklatan dipilih untuk menghadirkan nuansa hangat, damai, dan membumi. Motif geometris khas tenun lurik diolah sebagai elemen dekoratif pada fasad dan interior, memperkuat identitas lokal dalam wujud visual yang kontemporer. Hasil desain mencakup zona galeri, workshop interaktif, dan area produksi, yang terintegrasi dalam satu kesatuan ruang yang mendorong interaksi, edukasi, serta pengalaman budaya yang mendalam bagi pengunjung. Diharapkan, perancangan ini tidak hanya memperkuat eksistensi kain lurik sebagai warisan budaya, tetapi juga menjadi model ruang edukatif berbasis budaya lokal yang inklusif, fungsional, dan berkelanjutan.