Pentingnya peran pustakawan sebagai pusat sumber informasi dan pengetahuan khususnya pada layanan anak. Perpustakaan umum berfungsi sebagai sarana pembelajaran sepanjang hayat yang mendukung literasi dan kreativitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan pustakawan dalam melakukan layanan anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Purworejo berpedoman pada IFLA Guidelines for Library Services to Children Aged 0-18. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah pustakawan dalam melakukan layanan anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Purworejo telah memiliki keterampilan sebagai pustakawan layanan anak berdasarkan tiga belas (13) aspek menurut IFLA Guidelines for Library Service to Children Aged 0-18. Pustakawan dalam melakukan layanan anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Purworejo telah memiliki tiga belas (13) aspek kemampuan keterampilan pustakawan layanan anak di perpustakaan.