Anggi Agustin. 2022. Pengaruh Penguasaan Materi NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika Terhadap Sikap Kewarganegaraan Siswa (Studi pada siswa kelas VIII SMP N 1 Karangpandan Tahun Ajaran 2018/2019). Tesis. Pembimbing: Dr. Winarno, S.Pd., M.Si. Kopembimbing: Dr. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. Program Studi Magister Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penguasaan materi NKRI dalam pembelajaran PPKn terhadap sikap kewarganegaraan siswa; 2) mengetahui penguasaan materi Bhinneka Tunggal Ika dalam pembelajaran PPKn berpengaruh terhadap sikap kewarganegaraan siswa; 3) mengetahui penguasaan materi NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika dalam pembelajaran PPKn secara bersama-sama berpengaruh terhadap sikap kewarganegaraan siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan survey. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes, dan angket. Analisis data yang digunakan selama penelitian yakni menggunakan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Uji prasyarat analisis yang digunakan antara lain uji normalitas, uji linieritas, uji multikolinieritas, dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi berganda dengan bantuan program komputer SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penguasaan materi NKRI berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap kewarganegaraan siswa SMP Negeri 1 Karangpandan. Hal ini didasarkan pada hasil analisis korelasi antara penguasaan materi NKRI dengan sikap kewarganegaraan siswa diperoleh harga R hitung sebesar 0,528 lebih besar dari R tabel sebesar 0,304. 2) penguasaan materi Bhinneka Tunggal Ika berpengaruh positif dan signifikan dengan didasarkan pada hasil analisis korelasi antara penguasaan materi Bhinneka Tunggal Ika dan sikap kewarganegaraan siswa diperoleh nilai R hitung sebesar 0,729 lebih besar dari R tabel sebesar 0,304. 3) penguasaan materi NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika dalam pembelajaran PPKn secara bersama-sama berpengaruh terhadap sikap kewarganegaraan siswa. Persamaan regresi yang terjadi adalah Y = 30,176 + 0,762*NKRI + 1,292*BTI. Jika penguasaan materi NKRI meningkat satu satuan, maka sikap kewarganegaraan siswa meningkat 0,762. Begitu halnya apabila penguasaan materi Bhinneka Tunggal Ika meningkat satu satuan maka sikap kewarganegaraan siswa akan meningkat 1,292 satuan. Kata kunci: materi NKRI, Bhinneka Tunggal Ika, Sikap Kewarganegaraan