Riska Amanda. K3121070. Pembimbing: Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd. PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK “CERITA NAWASENA” UNTUK MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA SISWA KELAS IV, V, VI SEKOLAH DASAR NEGERI DI KABUPATEN PATI. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025Penelitian ini bertujuan mengembangkan media flipbook “CERITA NAWASENA” untuk meningkatkan psychological well-being siswa kelas IV, V, VI SD Negeri di Kabupaten Pati. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluations) yang dilaksanakan hingga tahap development. Subjek penelitian pada tahap analysis terdiri dari siswa dan guru kelas IV, V, VI serta kepala SD Negeri di Kabupaten Pati, sedangkan pada tahap development terdiri dari ahli materi dan ahli media. Teknik pengumpulan data pada tahap analysis dilakukan melalui wawancara dan studi dokumentasi, sedangkan pada tahap development dilakukan melalui uji kelayakan. Teknik analisis data pada tahap analysis menggunakan analisis kesimpulan untuk hasil wawancara dan analisis isi untuk hasil studi dokumentasi. Data hasil analisis tersebut digunakan sebagai dasar menyusun rancangan media (tahap design). Pada tahap development media flipbook “CERITA NAWASENA” dikembangkan dan diuji kelayakannya oleh ahli. Hasil uji kelayakan dianalisis menggunakan indeks Gregory, yang menunjukkan koefisien validitas sebesar 0,96 dari ahli materi dan sebesar 1,00 dari ahli media. Nilai koefisien tersebut masuk dalam kategori validitas sangat tinggi, yang artinya media flipbook “CERITA NAWASENA” layak digunakan dengan saran perbaikan dari ahli. Bagi guru SD disarankan untuk merencanakan pemanfaatan media flipbook sebagai media layanan BK maupun media pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan psychological well-being. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk meneruskan penelitian ini ke tahap implementation dan evaluations sesuai dengan tahap model ADDIE.
