Achmad Aminatul Ridwan. K2321002. Pembimbing: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. PENGARUH PENGGUNAAN E-LKPD BERBASIS EDFORM DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA FASE F PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMAN 5 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis Edform dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi suhu dan kalor. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling dengan melibatkan dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang mendapatkan perlakuan menggunakan E-LKPD berbasis Edform, dan kelas kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan pemecahan masalah yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam kemampuan pemecahan masalah antara kedua kelompok. Hasil uji-t memperoleh nilai t-hitung sebesar 5,066 dengan signifikansi (Sig. 2-tailed) 0,000 (< 0 color="#0000ff">https://www.edform.com/join.