Anggita Lintang Rahmadany. K7621019. Pembimbing: Khresna Bayu Sangka, S.E., M.M., Ph.D. PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DAN KONTROL DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS SEBELAS MARET. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2025.Perkembangan teknologi dan perguruan tinggi di Indonesia berjalan beriringan dalam mendorong kemajuan akademik, salah satunya melalui penggunaan media sosial seperti TikTok yang banyak diakses oleh mahasiswa. Namun, jika digunakan di luar kepentingan akademik dan tanpa kontrol diri yang baik, TikTok dapat mengganggu efektivitas belajar. Hasil pra-penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Universitas Sebelas Maret memiliki tingkat prokrastinasi akademik yang cukup tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, melibatkan 380 mahasiswa Universitas Sebelas Maret. Instrumen penelitian berupa angket skala likert, dengan uji validitas menggunakan product moment dan reliabilitas menggunakan cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik (normalitas, linearitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas), analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Intensitas penggunaan TikTok berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik; (2) Kontrol diri berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik; dan (3) Secara simultan, keduanya berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa tingginya intensitas penggunaan TikTok yang tidak disertai kontrol diri yang baik menjadi salah satu faktor yang memperkuat kecenderungan mahasiswa untuk menunda tugas-tugas akademik.
