PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APP INVENTOR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGETAHUAN SISWA PADA MATERI PENGUKURAN DALAM KERJA ILMIAH
Penulis Utama
:
Fuad Isnaini
NIM / NIP
:
K2320035
×<p><span class="fontstyle0">Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik produk media pembelajaran menggunakan App Inventor untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa, 2) mendeskripsikan kelayakan produk media pembelajaran menggunakan App Inventor untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa, 3) mendeskripsikan efektivitas produk media pembelajaran menggunakan App Inventor untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta. Validasi dilakukan oleh dosen ahli dan guru fisika, serta dilakukan uji coba terbatas dan lapangan. Instrumen yang digunakan berupa angket dan tes pilihan ganda. Media pembelajaran berbasis App Inventor pada materi pengukuran sebelumnya belum dikembangkan secara spesifik, sehingga menjadi kontribusi dalam pengembangan media digital fisika. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1) media pembelajaran yang dikembangkan berisi teks, gambar dan video pembelajaran tentang materi Pengukuran yang terdiri dari halaman sampul, halaman login, halaman home, halaman spesifikasi & petunjuk penggunaan, halaman tujuan pembelajaran, halaman materi, halaman evaluasi, halaman glosarium, halaman daftar pustaka, dan halaman informasi pembuat, 2) hasil validasi oleh ahli memperoleh skor 94 dari 108 dan oleh reviewer (guru) memperoleh skor 97 dari 100, keduanya tergolong sangat baik. Uji coba satu-satu, kelompok kecil, dan lapangan juga menunjukkan hasil sangat baik. 3) hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 54,3 (pretest) menjadi 84,3 (posttest). Nilai N-Gain sebesar 0,675 termasuk kategori sedang, menandakan media cukup efektif. Persentase siswa yang tuntas KKM meningkat dari 20,8% menjadi 81,25%. Media pembelajaran berbasis App Inventor ini dapat menjadi alternatif sumber belajar mandiri yang efektif untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa.</span>
<br xss=removed></p>
×
Penulis Utama
:
Fuad Isnaini
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K2320035
Tahun
:
2025
Judul
:
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APP INVENTOR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGETAHUAN SISWA PADA MATERI PENGUKURAN DALAM KERJA ILMIAH
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Fisika
Kolasi
:
Sumber
:
Kata Kunci
:
media pembelajaran, App Inventor, pengukuran dalam kerja ilmiah, kompetensi pengetahuan, KKM
