Penulis Utama : Verlyta Daniella
NIM / NIP : K2321074
× <p>Verlyta Daniella. K2321074. Pembimbing I: Dr. Dwi Teguh Rahardjo, S.Si., M.Si. PENERAPAN E-MODUL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBASIS LUMIO UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS E6 FASE E SMA NEGERI 4 SURAKARTA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025 Penelitian ini bertujuan (1) meningkatkan kompetensi pengetahuan siswa kelas E6 SMA Negeri 4 Surakarta pada pembelajaran Fisika materi Pemanasan global melalui emodul berbasis Lumio. (2) meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas E6 SMA Negeri 4 Surakarta pada pembelajaran Fisika materi Pemanasan global melalui emodul berbasis Lumio. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament. Sumber data pada penelitian ini adalah guru fisika, siswa dan observer. Teknik pengumpulan data menggunakan kajian dokumen, instrumen tes, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan meliputi empat proses utama, yaitu pengumpulan data (data collection), penyederhanaan data (data reduction), penyajian data (data display), serta penarikan kesimpulan atau verifikasi (conclusion/verifying). Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah (1) peningkatan kompetensi pengetahuan siswa kelas E6 SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Pemanasan Global menunjukkan hasil yang signifikan setelah diterapkannya E-Modul berbasis kooperatif tipe Teams Games Tournament melalui platform Lumio, dengan ketuntasan pengetahuan yang meningkat dari 34,48% pada pra-siklus, menjadi 65,52% pada siklus I, dan mencapai 75,86% pada siklus II. (2) peningkatan kemandirian belajar siswa kelas E6 SMA Negeri 4 Surakarta pada materi Pemanasan Global menunjukkan hasil yang signifikan setelah diterapkannya E-Modul berbasis kooperatif tipe Teams Games Tournament melalui platform Lumio, dengan Persentase siswa yang berada pada kategori kemandirian belajar tinggi dan sangat tinggi mengalami peningkatan dari 32,25 % pada pra-siklus, naik menjadi 44,12 % pada siklus I, dan mencapai 79,41 % pada siklus II. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa E-Modul berbasis kooperatif tipe Teams Games Tournament melalui platform Lumio dapat meningkatkan kompetensi pengetahuan dan kemandirian belajar siswa SMA Negeri 4 Surakarta.</p>
×
Penulis Utama : Verlyta Daniella
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K2321074
Tahun : 2025
Judul : Penerapan E-Modul Kooperatif Tipe Teams Gamestournament Berbasis Lumio Untuk Meningkatkankompetensi Pengetahuan Dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas E6 FASE E SMA NEGERI 4 Surakarta Padamateri Pemanasan Global
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2025
Program Studi : S-1 Pendidikan Fisika
Kolasi :
Sumber :
Kata Kunci : e-modul Teams Games Tournament,software Lumio, penelitian tindakankelas, kompetensi pengetahuan, kemandirian belajar
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Dwi Teguh Rahardjo, S.Si., M.Si.
Penguji : 1. Prof. Dr. Widha Sunarno, M.Pd.
2. Lita Rahmasari, S.Si., M.Si., Ph.D.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.