Peningkatan motivasi belajar IPA melalui penerapan model kontruktivisme pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Sragen tahun pelajaran 2009/2010
Penulis Utama
:
Suladi
NIM / NIP
:
X8806527
×ABSTRAK
Tujuan penelitian adalah untuk : (1) meningkatkan motivasi belajar IPA di
kelas 4 SD Negeri 1 Sragen melalui penerapan model KONTRUKTIVISME.
(2) memaparkan model KONTRUKTIVISME pada mata pelajaran IPA untuk
siswa kelas 4 SD Negeri 1 Sragen yang inovatif.
Bentuk penelitian ini dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang
dikenal dengan class action research yang terdiri dari beberapa siklus. Setiap
siklus mempunyai 4 langkah yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan
refleksi. Sebagai subyek adalah siswa kelas 4 SD Negeri 1 Sragen yang berjumlah
43 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan hasil tes, dokumentasi,
observasi, dan foto dalam pelaksanaan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tindakan pada
siklus 1 dan siklus 2 menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar IPA siswa
kelas 4 SD Negeri 1 Sragen dengan dibanding sebelum tindakan. Hal ini dapat
dilihat dari nilai rata-rata motivasi belajar IPA yaitu nilai rata-rata sebelum
tindakan adalah 61, nilai rata-rata motivasi belajar IPA pada siklus 1 adalah 74
dan nilai rata-rata motivasi belajar IPA siklus 2 adalah 76.
×
Penulis Utama
:
Suladi
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X8806527
Tahun
:
2009
Judul
:
Peningkatan motivasi belajar IPA melalui penerapan model kontruktivisme pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Sragen tahun pelajaran 2009/2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi
:
S-1 PGSD DIKTI Sragen
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur.Ilmu Pendidikan-X.8806527-2009
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. H. Hadi Mulyono, M.Pd. 2. Drs. H. Kartono, M.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
810/2009
Fakultas
:
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
