Arum Kinasih. K7121052. Pembimbing : Dr. Matsuri, M.Pd. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD NEGERI REJOSARI. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (TGT) berbantuan media benda konkret terhadap hasil belajar matematika materi bangun datar pada peserta didik kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sumber data penelitian ini meliputi observasi peristiwa pembelajaran dan hasil tes. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Teknik uji validitas yang digunakan adalah dengan validitas ahli (expert judgement) dan indeks Aiken V. Analisis data dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji keseimbangan, dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat pengaruh signifikan dari penerapan model pembelajaran TGT berbantuan media benda konkret terhadap hasil belajar matematika materi bangun datar pada peserta didik kelas V.