ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan program keahlian terhadap minat berwirausaha siswa SMK, serta menelaah peran pekerjaan orang tua sebagai variabel moderasi dalam hubungan tersebut. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Subjek penelitian ini adalah 210 siswa kelas XI di SMKN 1 Sambirejo. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah divalidasi dan dianalisis menggunakan uji linearitas, ANOVA, analisis regresi, serta Moderated Regression Analysis (MRA).Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa, sedangkan program keahlian tidak menunjukkan pengaruh signifikan secara individual. Selain itu, pekerjaan orang tua tidak memoderasi secara signifikan hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan program keahlian terhadap minat berwirausaha, meskipun arah pengaruhnya cenderung melemahkan hubungan tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi antara pendidikan kewirausahaan dan program keahlian dalam kurikulum SMK merupakan hal penting dalam menumbuhkan minat berwirausaha siswa. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kebijakan pendidikan vokasi berbasis kewirausahaan.