Perpustakaan merupakan pusat informasi yang membantu untuk memenuhi kebutuhan informasi. Fungsi dari perpustakaan adalah sebagai pusat layanan informasi bagi masyarakat termasuk anak-anak. Salah satu program yang disediakan khusus untuk anak-anak adalah Pusat Informasi Sahabat Anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja kegiatan yang dijalankan pada program layanan informasi PISA dan kendala yang dihadapi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sukoharjo dalam meningkatkan literasi anak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Dari hasil penelitian diketahui bahwa, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sukoharjo telah melaksanakan berbagai kegiatan dalam meningkatkan literasi anak melalui pelaksanaan program Pusat Informasi Sahabat Anak. Kegiatan yang dijalankan diantaranya Layanan Informasi yang mencakup layanan permintaan kebutuhan informasi, layanan perpustakaan, dan kegiatan dokumentasi informasi, selain itu terdapat program pendukung. Bentuk pelayanan yang disediakan berupa layanan langsung dan layanan daring. Adapun kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program Pusat Informasi Sahabat Anak adalah kurangnya jumlah personal lapangan yang berperan penting dalam menjalankan aspek operasional.