Pradita Shinta Ardi Astuti. K8121058. MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK USIA 5-6 TAHUN MENGGUNAKAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DI TK ABA THOYIBAH SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Februari 2025.Sikap tanggung jawab merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan sosial emosional anak usia dini yang perlu ditanamkan sejak dini. Sikap ini tercermin melalui kemampuan anak untuk melaksanakan tugas, mematuhi aturan, serta menerima konsekuensi dari setiap tindakan yang dilakukan. Untuk menumbuhkan sikap tersebut, diperlukan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah teknik token ekonomi. Oleh karena itu, guru berperan penting dalam menstimulasi sikap tanggung jawab melalui kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna sesuai tahap perkembangan anak usia 5–6 tahun. Teknik ini mendorong anak untuk mengulangi perilaku positif karena merasa dihargai dan termotivasi.Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Dave Ebbutt yang meliputi empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi yang dilakukan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah 19 anak kelompok B di TK ABA Thoyibah Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman, yang mencakup tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Indikator keberhasilan penelitian ditetapkan apabila ≥80% anak mencapai kategori mampu dalam menunjukkan sikap tanggung jawab. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik token ekonomi dapat meningkatkan sikap tanggung jawab anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan yang menyenangkan, sistematis, dan memberikan penguatan positif bagi perilaku baik anak.