Penulis Utama : Lina Rifda Naufalin
NIM / NIP : K7406016
×

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Ada tidaknya

pengaruh yang signifikan pemberian penguatan terhadap prestasi belajar mata

diklat Membuat Dokumen siswa kelas XI program keahlian Administrasi

Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. (2) Ada tidaknya

pengaruh yang signifikan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar mata

diklat Membuat Dokumen siswa kelas XI program keahlian Administrasi

Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. (3) Ada tidaknya

pengaruh yang signifikan pemberian penguatan dan fasilitas belajar di sekolah

terhadap prestasi belajar mata diklat Membuat Dokumen siswa kelas XI program

keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran

2009/2010.

Sesuai dengan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan

metode penelitian deskriptif dengan rancangan analisis statistik. Populasi adalah

seluruh siswa kelas XI Bidang Keahlian Administrasi perkantoran yang terdiri

dari dua kelas dengan masing – masing kelas berjumlah 39 siswa dan 38 siswa.

Jadi populasi dalam penelitian ini berjumlah 77 siswa dan sampel yang diambil

berjumlah 39 siswa.

. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random

sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan

dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi dan

regresi ganda.

Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) ada pengaruh

yang signifikan pemberian penguatan terhadap prestasi belajar mata diklat

Membuat Dokumen siswa kelas XI program keahlian Administrasi Perkantoran

SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Hal ini ditunjukkan dengan

harga r

hitung

lebih besar dari r

tabel

atau 0.475>0.316 pada taraf signifikasi 5%. (2)

Ada pengaruh yang signifikan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar

mata diklat Membuat Dokumen siswa kelas XI program keahlian Administrasi

Perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Hal ini

ditunjukkan dengan harga r

hitung

lebih besar dari r

tabel

atau 0.46>0.316 pada taraf

signifikasi 5%. (3) Ada pengaruh yang signifikan pemberian penguatan dan

fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar mata diklat Membuat

Dokumen siswa kelas XI program keahlian Administrasi Perkantoran SMK

Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010. Hal ini ditunjukkan dengan F

hitung

lebih besar dari F

tabel

atau 9.31>3.26.

vi

Temuan lain yang dapat dilaporkan dari penelitian ini adalah persamaan

garis regresi linear ganda Ŷ = 3.920 + 0.027 X1 + 0.067 X2. Hal ini berarti bahwa

rata-rata satu unit prestasi belajar siswa (Y) akan meningkat atau menurun sebesar

0.027 untuk setiap peningkatan atau penurunan satu unit pemberian penguatan

(X1) dan juga akan meningkat atau menurun sebesar 0.067 untuk setiap

peningkatan atau penurunan satu unit fasilitas belajar (X2).

Besarnya sumbangan yang diberikan oleh masing-masing variabel adalah:

(1) Sumbangan relatif pemberian penguatan (X1) terhadap prestasi belajar (Y)

adalah sebesar 52.39%. (2) Sumbangan relatif fasilitas belajar (X2) terhadap

prestasi belajar (Y) adalah sebesar 47.61%. (3) Sumbangan efektif pemberian

penguatan (X1) terhadap prestasi belajar (Y) adalah sebesar 17.87%. (4)

Sumbangan efektif fasilitas belajar (X2) terhadap prestasi belajar (Y) adalah

sebesar 16.23%.

×
Penulis Utama : Lina Rifda Naufalin
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7406016
Tahun : 2010
Judul : Pengaruh pemberian penguatan dan fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar mata diklat membuat dokumen siswa kelas XI program keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Ilmu Sosial -K.7406016-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Ign.Wagimin, M.Si
2. Dra. Tri Murwaningsih, M.Si
Penguji :
Catatan Umum : 2257/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.