Meningkatkan keterampilan mengarang cerita dengan media kartu huruf siswa kelas II SD Negeri 1 Jembungan

Sutardi

× Abstrak Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan dengan tujuan : 1. meningkatkan kemampuan mengarang cerita 2. membangkitkan motivasi mengarang cerita 3. meningkatkan perbendaharaan kosa kata Lokasi penelitian kegiatan ini dilakukan di SD Negeri 1 Jembungan Kecamatan Banyudono Kabupaten Boyolali. Subyek penelitiannya adalah siswa SD Negeri 1 Jembungan Kelas III pada semester 1 tahun Pelajaran 2009-2010 Lama penelitian tindakan yang akan dilaksanakan selama 4 bulan (Juli, Agustus, September dan Oktober pada semester 1 tahun pelajaran 2009/2010). Model rencana PTK yang digunakan yakni model Kurt Lewin,yang tiap tahapnya meliputi kegiatan :Perencanaan,Tindakan, Pengamatan , Refleksi. Dalam PTK ini mengambil 2 siklus yang akan dilaksanakan , yang masing-masing siklus terdiri dari Perencanaan,Tindakan, Pengamatan , Refleksi. Berdasarkan hasil pengolahan data tentang pengaruh pembalajaran dengan media kartu huruf dengan tanpa media kartu huruf terhadap prestasi belajar mengarang siswa kelas 3 SD Negeri 1 Jembungan Kecamatan Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010 dapat disimpulkan sebagai berikut : Ada pengaruh hasil belajar antara pembelajaran yang menggunakan media kartu huruf dengan pembelajaran yang tidak menggunakan kartu huruf Dalam akhir pembahasan ini akan disampaikan saran-saran yang mungkin membawa manfaat yang besar dalam usaha kita meningkatkan mutu pendidikan. Bertolak dari pembahasan di atas, maka saran-saran yang dapat penulis ajukan adalah : Kepala Sekolah diharapkan dapat memberikan perhatian dan penugasan kepada guru agar dalam mengajarnya senantiasa menggunakan metode dan media pembelajaran yang mengarah kepada pembelajaran yang berprinsip PAIKEM. Kepada guru agar memilih dan menggunakan media pembelajaran yang lengkap sesuai dengan topik yang dibahas dalam proses belajar-mengajar. Kepada siswa perlu memperbanyak latihan berkaitan dengan materi belajar menulis karangan sehingga akan dapat menguatkan kemampuan. Perlunya kreativitas untuk mempergunakan daya nalar dan daya pikir serta daya imajinasi yang tinggi untuk mempelajari Bahasa Indonesia (mengarang)

×

Penulis Utama	:	Sutardi
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	X8906536
Tahun	:	2009
Judul	:	Meningkatkan keterampilan mengarang cerita dengan media kartu huruf siswa kelas II SD Negeri 1 Jembungan
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi	:	S-1 PGSD Boyolali
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.8906536-2009
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Dra. Jenny I. S. Poerwanti, M, Pd
Penguji	:
Catatan Umum	:	2439/2009
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.