Upaya peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa melalui penggunaan pembelajaran kooperatif tipe stad dengan lembar kerja siswa mata diklat kompetensi kejuruan 1 pada kelas xi tav-c smk negeri 2 surakarta semester 2 tahun pelajaran 2009/2010

Penulis Utama : Wahjuni
NIM / NIP : X2508517
× ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Divison) /(Pembagian Pencapaian Tim Siswa) dengan menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada kelas XI TAV-C (Teknik Audio Video C) Semester 2 Tahun Pelajaran 2009/2010. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari bulan Februari sampai dengan bulan April 2010, bertempat SMK Negeri 2 Surakarta. Adapun sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas XI TAV-C jumlah siswa 34 siswa. Prosedur penelitian yang digunakan adalah prosedur Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan 2 siklus. Sedangkan untuk pengumpulan data adalah teknik tes dan teknik non tes. Adapun alat pengumpul data berupa butir-butir soal tes tertulis yang dikerjakan siswa dan Lembar Observasi Motivasi belajar siswa. Observations conducted in Cycle 1 and Cycle 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan menggunakan LKS dapat meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar Kompetensi Kejuruan 1 Kelas XI TAV-C SMK Negeri 2 Surakarta pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2009/2010. Hasil pengamatan melalui lembar observasi pada Siklus 1 ke Siklus 2 didapat aspek kerjasama siswa terjadi peningkatan dari 50% menjadi 77,77%, aspek interaksi siswa terjadi peningkatan dari 58,82% menjadi 82,35%, aspek tanggung jawab terjadi peningkatan dari 47,05% menjadi 88,23%, aspek kehadiran terjadi penurunan dari 95,45% menjadi 88,23%. Prestasi belajar dari Siklus 1 ke Siklus 2 terjadi peningkatan nilai terendah 53 menjadi 60 atau meningkat sebesar 13,20%, nilai tertinggi tidak terjadi peningkatan, nilai rerata mengalami peningkatan dari 66,23 menjadi 74,41 atau meningkat sebesar 12,35%. Kata kunci : Kooperatif, STAD, LKS, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar. Target of this research is to determine the increase students' motivation and learning achievement of students using cooperative learning methods type STAD (Student Team Achievement Division) / (Student Teams Achievement Division) using the Student Worksheet in class XI TAV-C (Teknik Audio Video C) Semester 2 Academic Year 2009/2010. The experiment was conducted during three months starting from February to April 2010, held SMK Negeri 2 Surakarta. As for as the research subjects were students of XI class TAV-C the number of students 34 students. Research procedure used was Classroom Action Research procedures using two cycles. While data collection is a technique for testing and non-testing techniques. The data collecting instrument in the form of grains of a written test students 'works and students' learning motivation Observation Sheet. Observations conducted in Cycle 1 and Cycle 2. The results showed that the use of cooperative learning method STAD type using LKS can increase learning motivation and learning achievement of a Class Competency Vocational XI TAV-C SMK Negeri 2 Surakarta for Semester 2 Academic Year 2009/2010. The observation through observation sheet on Cycle 1 to Cycle 2 students obtained the cooperation aspect of the increase from 50% to 77.77%, the aspect of student interaction increased from 58.82% to 82.35%, increasing responsibility for aspects of 47, 05% to 88.23%, the aspect of decreasing the presence of 95.45% to 88.23%. Learning achievement from Cycle 1 to Cycle 2 lowest values increased 53 to 60 or increased by 13.20%, the highest value of no increase, the average value increased from 66.23 to 74.41 or an increase of 12.35%. Keywords : Cooperative, STAD, LKS, Learning Motivation, Learning
×
Penulis Utama : Wahjuni
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X2508517
Tahun : 2010
Judul : Upaya peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa melalui penggunaan pembelajaran kooperatif tipe stad dengan lembar kerja siswa mata diklat kompetensi kejuruan 1 pada kelas xi tav-c smk negeri 2 surakarta semester 2 tahun pelajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Mesin Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-Fkip Jur.Pendidikan Teknik Mesin-X. 2508517-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Suhardi, M.T.
2. Nyeyep Sriwardani, S.T., M.T.
Penguji :
Catatan Umum : 3661/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.