Penulis Utama : Slamet Ramanto
NIM / NIP : X9707032
× ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan prestasi belajar IPS kelas IV SD Negeri 01 Cawet kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang, (2) untuk meningkatkan pemahaman konsep tentang peta wilayah provinsi JawaTengah melalui alat peraga peta secara optimal. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan , yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sebagai subjek adalah siswa kelas IV SD Negeri 01 Cawet kecamatan Watukumpul kabupaten Pemalang yang berjumlah 26 siswa. Subjek diambil dengan alasan peneliti dalam mengambil subjek secara klasikal. Teknik pengumpulan data digunakan observasi ,wawancara, tes dan dokumentasi. Uji validitas data yang digunakan dengan trianggulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis deskriptif dan analisis interaktif. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut : Penggunaan media peta secara optimal,dapat meningkatkan pemahaman konsep peta lingkungan setempat. Penggunaan media peta secara optimal,dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa. Hal ini terbukti pada nilai yang diperoleh siswa yaitu nilai rata-rata dari pra siklus ,siklus I dan siklus II adalah : 51,33(pra siklus), 60,00 (siklus I) dan 73,35 (siklus II).
×
Penulis Utama : Slamet Ramanto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X9707032
Tahun : 2010
Judul : Optimalisasi penggunaan media peta untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IV SD N 01 Cawet Kab. Pemalang tahun pelajaran 2009 / 2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 PGSD Pemalang
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.9707032-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. SITI KAMSIYATI, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum : 1734/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.