Upaya peningkatan prestasi belajar konsep IPA : gaya magnet melalui pemanfaatan alat peraga bagi siswa kelas V SD Sunggingan 2 Kecamatan Miri pada Semester 1 tahun pelajaran 2009/2010.
Penulis Utama
:
Endang Ulupi
NIM / NIP
:
X8806505
×ABSTRAK.
Kata Kunci : Pemanfaatan alat peraga, gaya magnet.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan prestasi belajar siswa pada Kompetensi Dasar Memahami hubungan antara gaya, gerak dan energi serta fungsinya (2) Mengkaji hambatan kendala yang dihadapi guru dalam penggunaan metode pada pembelajaran IPA dengan meteri gaya magnet (3) mencari solusi yang tepat untuk mengatasi kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran IPA (4) mengetahui bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN Sunggingan 2.
Variabel yang menjadi sasaran pembelajaran dalam pembelajaran ini adalah prestasi belajar IPA siswa SD Negeri Sunggingan 2 Miri, sedangkan variabel (x) pemanfaatan alat peraga.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaa, pelaksanan tidakan, observasi dan refleksi, sebagai populasi (subjek yang diberi tindakan) siswa kelas V SD Negeri Sunggingan 2 Miri yang berjumlah 20 siswa terdiri dari L = 10, P = 10 siswa.
×
Penulis Utama
:
Endang Ulupi
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X8806505
Tahun
:
2009
Judul
:
Upaya peningkatan prestasi belajar konsep IPA : gaya magnet melalui pemanfaatan alat peraga bagi siswa kelas V SD Sunggingan 2 Kecamatan Miri pada Semester 1 tahun pelajaran 2009/2010.
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi
:
S-1 PGSD DIKTI Sragen
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.8806505-2009
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Sutijan, M.Pd 2. Maryamto
Penguji
:
Catatan Umum
:
5007/2010
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
