Peningkatan prestasi belajar pecahan sederhana menggunakan pendekatan realistik pada siswa kelas III SDN Cawitali Oi Bumijawa Tegal tahun 2010
Penulis Utama
:
Juryanto
NIM / NIP
:
X2707025
×ABSTRAK
Tujuan penelitian tindak kelas ini secara umum adalah meningkatkan
kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika yang aktif di kelas
yang ditandai adanya interaksi siswa dengan siswa dan siswa dengan guru serta
berperannya pendekatan realistic yang di gunakan, sehingga dapat meningkatkan
hasil atau prestasi siswa dalam pembelajaran matematika.
Penelitian tindakan kelas ini di tempuh dalam dua siklus dengan
menggunakan Pendekatan Realistik. Setiap siklus terdapat emp at tahapan yang
perencanaan, tindakan, pengamatan, serta analisis dalam refleksi. Tindakan
penelitian dalam setiap siklus di lakukan dengan cara pemberian pembelajaran
dengan menggunakan Pendekatan Realistik, masing-masing siswa bekumpul
sesusai dengan kelompoknya untuk berdiskusi mengerjakan Lembar Kerja Siswa
secara kelompok dapat menemukan dan menentukan jawabannya, sehingga siswa
akan lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran dan diakhiri dengan pemberian tes
akhir siklus.
Hasil yang diperoleh setelah dilakukan penelitian tindakan adalah : (1)
keaktifan siswa akan menjadi lebih meningkat jika dibandingkan dengan
sebelumnya, (2) prosestase ketuntasan belajar pada siklus I hanya mencapai 88 %
sehingga perlu tindakan perbaikan pada siklus II. Berdasarkan pengamatan terjadi
peningkatan hasil belajar pada siklus II yaitu mencapai 100 %.
Adapun simpulan dari penelitian ini adalah penggunaan Pendekatan
Realistik yang sesuai dengan materi yang disampaikan dalam setiap pembelajaran
akan meningkatkan hasil yang dicapai. Oleh karena itu disarankan agar guru dapat
memilih pendekatan realistik yang sesuai dengan materi pada setiap pembelajaran.
Kata kunci : Prestasi belajar, Pendekatan Realistik
×
Penulis Utama
:
Juryanto
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X2707025
Tahun
:
2010
Judul
:
Peningkatan prestasi belajar pecahan sederhana menggunakan pendekatan realistik pada siswa kelas III SDN Cawitali Oi Bumijawa Tegal tahun 2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi
:
-
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.2707025-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Chumdari, M.Pd. 2. Agus Iriyanto, S.Pd
Penguji
:
Catatan Umum
:
3080/2010
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.