Penulis Utama : Anita Dewi Lieskusumastuti
NIM / NIP : R1108002
× ABSTRAK Latar Belakang: Salah satu gangguan menstruasi adalah dismenorea. Tidak semua remaja putri memiliki pengetahuan yang cukup tentang gangguan menstruasi khususnya dismenorea dan cara mengatasinya juga berbeda-beda pada tiap individu. Di Indonesia angkanya diperkirakan 55% perempuan usia produktif yang tersiksa oleh nyeri haid selama haid Tujuan Penelitian: penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang dismenorea dengan cara mengatasi dismenorea pada remaja putri kelas I SMA N I Ngemplak Boyolali. Metode Penelitian: Penelitian menggunakan desain observasional analitik dengan rancangan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan cluster random sampling dengan jumlah sampel 106 siswi. Analisa data menggunakan uji statistik Chi Square. Hasil Penelitian: Sebagian besar responden dengan pengetahuan yang tinggi tentang dismenorea, yaitu 94 siswi (88.7%) dan kebanyakan siswi sudah bisa mengatasi dismenorea, yaitu 90 siswi (84.9%). Kesimpulan: Hasil uji statistik dimana nilai dan p = 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan tentang dismenorea dengan cara mengatasi dismenorea. Kata kunci: Pengetahuan, Remaja, Dismenorea, Cara Mengatasi Dismenorea
×
Penulis Utama : Anita Dewi Lieskusumastuti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : R1108002
Tahun : 2009
Judul : Hubungan tingkat pengetahuan tentang dismenorea dengan cara mengatasi dismenorea pada remaja putri kelas I SMA N I Ngemplak Boyolali
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. Kedokteran - 2009
Program Studi : D-4 Kebidanan Transfer
Kolasi :
Sumber : UNS-F. Kedokteran Prog. D IV Kebidanan-R.1108002-2009
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D IV)
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Eriana Melinawati, dr,Sp.OG(K)
2. Sri Anggarini P, S.SiT
Penguji :
Catatan Umum : 24/2009
Fakultas : Fak. Kedokteran
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.