Aplikasi CD pembelajaran interaktif huruf dan angka untuk anak balita

Penulis Utama : Retno Anggraeni
NIM / NIP : M3206029
× ABSTRAK Di dalam dunia pendidikan, komputer dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menyampaikan materi pelajaran kepada anak didik dalam hal ini anak usia balita yaitu sebagai media alternative sistem pembelajaran atau alat peraga lain. Salah satu pendidikan yang harus diberikan kepada anak balita ini adalah pendidikan secara dini seperti Pedidikan Anak Usia Dini (PAUD. Untuk memudahkan penyampaian materi kepada anak balita, maka pendidikan yang diberikan dikemas dalam bentuk multimedia yang bersifat belajar dan bermain. Khusus untuk pembelajaran ini pun akan sangat membantu orangtua tidak hanya pada aspek mendengar, membaca, bahkan mungkin untuk aspek berbicara dan menulis. Aplikasi pembelajaran interaktif huruf dan angka untuk anak usia balita ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi balita dalam pembelajaran dengan sajian tampilan aplikasi yang interaktif dan menarik minat belajar balita. Materi pembelajarannya meliputi belajar dan bermain. Penyajian antar muka aplikasi ini menggunakan animasi, suara dan gambar - gambar yang menarik perhatian balita. Dalam pembuatan aplikasi pembelajaran ini lebih menggunakan desain yang tidak terlalu rumit agar isi yang disampaikan dapat dipahami dengan baik oleh balita dan sebagai bentuk pembelajaran untuk memudahkan balita untuk mau belajar secara dini. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya aplikasi multimedia pembelajaran huruf dan angka ini, selain dapat membantu dan mempermudah proses belajar yang lebih efektif dan menarik juga dapat digunakan sebagai media alternative selain alat peraga. Aplikasi ini juga dapat menumbuhkembangkan minat, imajinasi dan motivasi anak balita untuk belajar dan mengenal huruf dan angka. Kunci : Multimedia, pembelajaran, huruf, angka, balita ABSTRACT In the educational world, computer can be used as a medium for delivering course material for students in this toddler-age child is learning the system as alternative media or other props. One of the education that should be given to young children is early education such as Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). To facilitate the delivery of material to children under five, then the education given in the form of a multimedia package that is to learn and play. Especially for this learning would very helpful for parents not only on the aspects of listening, reading, perhaps even to aspects of speaking and writing. Application of interactive learning letters and numbers for children aged under five is designed to provide convenience for infants in the study by serving interactive display applications and learn to attract toddlers. Learning materials include learning and playing. Presentation of the application interface using animation, sound and images that attract the attention of toddlers. In making this application better using the designs of learning that is not too complicated so that the content delivered can be well understood by children and as a form of learning to enable children to want to learn at an early stage. Based on the research that has been done, we concluded that the existence of multimedia applications is learning letters and numbers, other than to assist and facilitate the learning process more effective and attractive also can serve as alternative media other than props. This application can also develop the interest, imagination and motivation of young children to learn and recognize letters and numbers. Keywords: Multimedia, learning, letters, numbers, toddlers
×
Penulis Utama : Retno Anggraeni
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : M3206029
Tahun : 2010
Judul : Aplikasi CD pembelajaran interaktif huruf dan angka untuk anak balita
Edisi :
Imprint : Surakarta - FMIPA - 2010
Program Studi : D-3 Ilmu Komputer Manajemen Informatika
Kolasi :
Sumber : UNS-FMIPA Prog. D III Ilmu Komputer-M.3206029-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Muhammad Asri Safi’ie, S.Si
Penguji :
Catatan Umum : 5418/2010
Fakultas : Fak. MIPA
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.