Implementasi metode TPS (Think Pair Share) sebagai solusi meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Mandarin di SMK Negeri 1 Ngawi
Penulis Utama
:
Farida Nur Hidayati
NIM / NIP
:
C9607029
×ABSTRAK Tujuan laporan Tugas Akhir ini adalah (1) untuk mengetahui bagaimana implementasi metode TPS (Think Pair Share) mampu meningkatkan prestasi siswa mempelajari Bahasa Mandarin di SMK Negeri 1 Ngawi. (2) untuk mengetahui kendala-kendala apa saja yang dihadapi dalam menerapkan metode TPS (Think Pair Share).
Teknik pelaporan yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi pustaka. Sampel dalam observasi ini adalah kelas XI TKJ 1 dan XI AK 2 yang berjumlah 73 siswa.
Berdasarkan hasil observasi, dapat disimpulkan bahwa : (1) Implementasi metode TPS (Think-Pair-Share) mampu meningkatkan prestasi siswa dalam mempelajari Bahasa Mandarin di SMK Negeri 1 Ngawi. (2) kendala-kendala yang dihadapi dalam menerapkan metode TPS (Think-Pair-Share) adalah waktu belajar siswa yang kurang dan kesulitan mengontrol kegiatan pembelajaran tiap pasangan.
×
Penulis Utama
:
Farida Nur Hidayati
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
C9607029
Tahun
:
2010
Judul
:
Implementasi metode TPS (Think Pair Share) sebagai solusi meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Mandarin di SMK Negeri 1 Ngawi
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FSSR - 2010
Program Studi
:
D-3 Sastra Tionghoa
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FSSR Prog. D III Bahasa China-C.9607029-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. M. Bagus Sekar Alam, S.S.,M.Si. 2. Feng Huai Zhong
Penguji
:
Catatan Umum
:
5419/2010
Fakultas
:
Fak. Sastra dan Seni Rupa
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
