Penulis Utama : Romi Nurwiyati
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP :
Tahun : 2005
Judul : Persepsi akuntan pendidikan pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta) terhadap kualifikasi entry level accountant
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. Ekonomi - 2005
Kolasi :
Sumber : UNS-Fak. Ekonomi NIM.F0301065
Subyek : SISTEM AKUNTANSI
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Globalisasi menghadirkan tantangan bagi berbagai aspek kehidupan, salah satunya di bidang akuntansi yang berkaitan dengan profesi akuntan. Profesi akuntan akan menghadapi tantangan dan peluang yang sama, karena sebagai salah satu profesi jasa, akuntan menduduki suatu posisi yang penting dalam era globalisasi ini. Oleh karena itu, kualitas akuntan harus terus ditingkatkan. Lulusan jurusan akuntansi sebagai calon penyedia jasa akuntansi (akuntan) harus memiliki kemampuan dan profesionalisme yang tinggi untuk tetap eksis dalam persaingan. Penelitian ini berusaha mengidentifikasi dan menggambarkan persepsi akuntan pendidik dan pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta) di wilayah JawaTengah dan Yogyakarta terhadap kualifikasi entry level accountant. Selain itu penelitian ini berusaha mengumpulkan masukan-masukan untuk kurikulum jurusan akuntansi agar selanjutnya mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas. Berdasarkan masalah tersebut, maka hipotesis yang diajukan peneliti adalah sebagai berikut ini.  H0 :  tidak ada perbedaan yang signifikan antara persepsi akuntan pendidik dan pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta) terhadap kualifikasi entry level accountant.  Penelitian ini dilakukan dengan metode survei melalui kuesioner. Kuesioner dalam penelitian ini adalah kuesioner yang digunakan sebelumnya oleh Meylani (2003) dan Setiyani (2003) yang diadaptasi dari Novin dan Tucker (2003) dan Harsono dan Untoro (2004) yang diadaptasi dari Goleman (1995). Metode yang digunakan untuk menganalisis validitas adalah Pearson Product Moment, reliabilitas dengan Cronbach’s Alpha, dan normalitas dengan One-Sample Kolmogorov Smirnov. Sedangkan untuk menguji hipotesis digunakan uji Independent Sample T-Test dan Mann Whitney U-Test  Dari analisis uji beda rata-rata dengan t-test menunjukkan nilai 0.033, yaitu dibawah taraf signifikansi 0.05, artinya hipotesis yang diajukan ditolak. Hal ini berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara persepsi akuntan pendidik dan pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta). Akuntan pendidik mempunyai persepsi yang lebih tinggi daripada pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta) ini dapat dilihat dari mean akuntan pendidik sebesar 223.10 yang lebih tinggi dari mean pengguna jasa akuntan (perusahaan swasta) sebesar 214.51.

File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Drs. Jaka Winarna, M.Si., Ak
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Ekonomi dan Bisnis