Informasi
Legal Warning
Cara Menjadi Anggota
Cara Akses
Lupa Password
Jenis Dokumen
Artikel Jurnal Non UNS (123)
Artikel Jurnal UNS (130)
Artikel Populer (18)
Artikel Prosiding (439)
Buku Ajar (27)
Disertasi (375)
E-book (169)
Katalog (4)
Laporan Penelitian Dosen (65)
Laporan Tugas Akhir (D III) (16809)
Laporan Tugas Akhir (D IV) (912)
Makalah (236)
Paten (3)
Pengukuhan Guru Besar (68)
Poster (4)
Proposal Skripsi (13)
Prosiding (9)
Skripsi (45965)
Tesis (10770)
Fakultas
Fak. KIP (15939)
Fak. Ekonomi dan Bisnis (11080)
Fak. ISIP (7524)
Fak. Teknik (5777)
Fak. Kedokteran (5531)
Fak. Sastra dan Seni Rupa (4711)
Fak. Hukum (3986)
Fak. MIPA (3855)
Fak. Pertanian (3676)
Fak. Ilmu Budaya (1517)
Fak. Seni Rupa dan Desain (742)
Non UNS (5)
Fak. Keolahragaan ()
Pascasarjana (10537)
Staf (58)

Upaya meningkatkan kemampuan belajar kosakata Bahasa Indonesia melalui metode maternal reflektif pada siswa Kelas B TKLB bagian Tunarungu Yayasan Kesejahteraan Usaha Tama (YAKUT) Purwokerto Semester Ii Tahun Pelajaran 2008-2009

Penulis Utama : Muftatihah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X.5107554
Tahun : 2009
Judul : Upaya meningkatkan kemampuan belajar kosakata Bahasa Indonesia melalui metode maternal reflektif pada siswa Kelas B TKLB bagian Tunarungu Yayasan Kesejahteraan Usaha Tama (YAKUT) Purwokerto Semester Ii Tahun Pelajaran 2008-2009
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2009
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.5107554-2009
Subyek : KEMAMPUAN BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kosakata dalam bahasa Indonesia melalui pembelajaran bahasa Indonesia dengan MMR pada anak kelas B TKLB YAKUT Purwokerto. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut di atas, metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas B TKLB bagian tunarungu YAKUT Purwokerto jumlah siswa kelas B TKLB yang berjumlah 8 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes tertulis. Teknik analisis data adalah analisis statistik non parametric Sign Test Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil uji Wilcoxon diperoleh nilai perbedaan rata-rata nilai pre-test dengan post test siklus I dengan nilai Z sebesar -2,640 dengan nilai probabilitas sebesar 0,08% < 5%. Demikian juga untuk peningkatan kemampuan kosakata bahasa Indonesia dari siklus I ke siklu II diperoleh Z sebesar -2,449 dengan nilai probabilitas sebesar 1,4 % < 5%, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian metode pembelajaran maternal reflektif mampu meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Indonesia pada siswa kelas B TKLB-B YAKUT Purwokerto. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa: Metode pembelajaran maternal reflektif efektif dalam meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Indonesia pada siswa kelas B TKLB-B YAKUT Purwokerto.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
44.pdf
File Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd
2. Drs. A. Salim Choiri, M.Kes
Catatan Umum : 4114/2009
Fakultas : Fak. KIP