Latihan bina persepsi bunyi dan irama  meningkatkan kemampuan berbicara  anak tuna rungu wicara kelas III SLB Negeri Sragen

Kadarsih

× ABSTRAK Skripsi Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui Bina Persepsi Bunyi dan Irama pada Anak Tuna Rungu Wicara Kelas D3 SLB Negeri Sragen. Subyek penelitian ini adalah Anak Tuna Rungu Kelas III SLB Negeri Sragen Tahun Ajaran 2008 / 2009 yang berjumlah 5 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes dan dokumen. Analisis data dengan menggunakan analisis kritis dan deskriptif komparatif. Hasil yang diperoleh siklus I rata-rata 6 dan pada siklus II rata-rata 7 telah mencapai indikator kinerja yang ditetapkan. Berdasarkan hasil pembahasan, dapat disimpulkan bahwa Bina Persepsi Bunyi dan Irama dapat meningkatkan kemampuan berbicara Anak Tunarungu Wicara kelas III SLB Negeri Sragen 2008/2009.

×

Penulis Utama	:	Kadarsih
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	X5107542
Tahun	:	2009
Judul	:	Latihan bina persepsi bunyi dan irama meningkatkan kemampuan berbicara anak tuna rungu wicara kelas III SLB Negeri Sragen
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan- X.5107542 -2009
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Drs. Hermawan, M.Si 2. Drs. R. Djatun, M.Pd
Penguji	:
Catatan Umum	:	2861/2009
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.