Penggunaan alat peraga pohon bilangan untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan 1-5 dalam pembelajaran matematika bagi murid TKLB / C YPAALB Langenharjo Sukoharjo

Penulis Utama : SRI MULYATI
NIM / NIP : X5107614
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep bilangan 1-5 dengan penggunaan alat peraga pohon bilangan dalam pembelajaran matematika bagi murid TKLB/C YPAALB Langenharjo Sukoharjo Dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep bilangan 1-5 penulis menggunakan alat peraga pohon bilangan. Hal itu dilakukan karena alat peraga pohon bilangan dirasa lebih tepat digunakan dalam upaya meningkatkan prestasi, motivasi dan keaktifan murid dalam mengikuti proses pembelajaran matematika. Subyek dalam penelitian ini adalah murid TKLB/C YPAALB Langenharjo Sukoharjo yang berjumlah tiga orang murtid. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu : observasi, tes dan wawancara. Penggunaan alat peraga pohon bilangan ternyata dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan 1-5 murid TKLB/C YPAALB Langenharjo Sukoharjo, yang ditempuh dengan dua siklus. Pad awal pembelajaran dengan pretes diperoleh nilai rata-rata 46,6 setelah diadakan siklus I nilai rata-rata kelas menjadi 56,6 dan nilai ratarata postes siklus II men
×
Penulis Utama : SRI MULYATI
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5107614
Tahun : 2009
Judul : Penggunaan alat peraga pohon bilangan untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan 1-5 dalam pembelajaran matematika bagi murid TKLB / C YPAALB Langenharjo Sukoharjo
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2009
Program Studi : S-1 Pendidikan Khusus KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP-X.5107614-2009
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. R. Djatun, M.Pd.
2. Dra. Munzayanah
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.